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    2．某生物兴趣小组用酵母菌进行了一系列探究活动，该兴趣小组将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的沉淀物、上清液、沉淀物、上清液分别放人甲、乙、丙、丁四支试管中，甲、乙各加入1mol/L丙酮酸溶液2mL，丙、丁各加入1mol/L葡萄糖溶液2mL，四支试管中氧气充足，反应1分钟．回答下列问题：
    （1）甲产生[H]，丙不产生[H]，原因是丙酮酸能够在线粒体中进一步氧化分解，而葡萄糖不能进入线粒体；
    （2）丁产生[H]，原因是葡萄糖可以在细胞质基质中分解产生丙酮酸和[H]；
    （3）甲产生[H]的同时，还产生二氧化碳和ATP．

    分析 酵母菌有氧呼吸过程：
    第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]
    第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP  
    第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O2→12H2O+34ATP
    酵母菌无氧呼吸过程：
    第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]
    第二阶段（在细胞质基质中）：2丙酮酸+4[H]→2CO2+2酒精

    解答 解：（1）分析题意可知，甲和丙中均含有线粒体，线粒体是进行有氧呼吸第二阶段和第三阶段的场所，因此丙酮酸能够在线粒体中进一步氧化分解，而葡萄糖不能进入线粒体；
    （2）丁中为上清液，其中含有细胞质基质，细胞质基质是有氧呼吸第一阶段的场所，因此葡萄糖可以在细胞质基质中分解产生丙酮酸和[H]．
    （3）由（1）小题可知，甲中可以进行有氧呼吸的第二、三两个阶段的反应，因此甲产生[H]的同时，还产生二氧化碳和ATP．
    故答案为：
    （1）丙酮酸能够在线粒体中进一步氧化分解，而葡萄糖不能进入线粒体
    （2）葡萄糖可以在细胞质基质中分解产生丙酮酸和[H]
    （3）二氧化碳

    点评 本题以酵母菌为素材，考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，要求考生识记有氧呼吸和无氧呼吸的场所、过程及条件，能根据题干信息“上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体）”和“氧气充足”准确判断，属于考纲理解、应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    （2）如图2为电子显微镜下的突触结构模式图，它是由图中②③④（填编号）三部分构成．图中⑤代表的结构是突触小泡，内含神经递质的成分是乙酰胆碱．美洲箭毒有与神经递质争夺受体的作用，若美洲箭毒进入人体，进入③突触间隙，其效应是肌细胞不能收缩或持续舒张．
    （3）用箭头在左侧方框内标出神经冲动传导的方向．并标在答卷上．↓．

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    C．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以电信号或化学信号的形式传导的
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