精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某种群产生了一个突变基因S,其基因频率在种群中的变化如图所示.以下推断正确的是(  )
A、S基因决定的性状在生存斗争中占有优势
B、SS的幼体存活率一定高于杂合子
C、SS的个体生育率不一定高于杂合子
D、该种群中s基因频率发生了定向变化表示新物种的产生
考点:基因频率的变化
专题:
分析:分析题图信息可知,突变基因S的基因频率逐渐升高,并无限接近1,说明S基因控制的性状在生存斗争中占有优势,适者生存,s控制的性状在生存斗争中被淘汰;由于基因频率发生了定向改变,说明生物发生了进化,但不一定产生新物种,物种形成的标志是产生生殖隔离.
解答: 解:A、突变基因S的基因频率逐渐升高,并无限接近1,说明S基因控制的性状在生存斗争中占有优势,A正确;
B、S基因控制的性状在生存斗争中占有优势,SS的幼体活率可能高于杂合子,B错误;
C、图示中没有体现S纯合子的生育率,所以S纯合子的生育率不一定高于杂合子,C正确;
D、该种群中s基因频率发生了定向变化表示生物发生了进化,但不能表示产生了新物种,新物种形成的标志是产生生殖隔离,D错误.
故选:AC.
点评:本题考查基因频率的变化,生物进化的实质和新物种形成的标志,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请分析回答下列有关突触抑制问题:
如图甲所示是运动神经元的突触前抑制机理示意图:

(1)完成神经调节活动的结构基础是
 
.图甲中有
 
个突触,在③中给予某种药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了
 
(用图甲中标号表示)的功能.
(2)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图.“①”位置处的膜内外电位分布特点是
 
,“②→③”时,细胞膜上打开的离子通道主要是
 
.兴奋性高低主要取决于
 
(离子)进出膜的量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是线粒体和叶绿体的示意图. 

(1)参与有氧呼吸的酶分布在线粒体的哪些部分?
 

(2)写出在有氧呼吸全过程中,生成少量ATP和大量ATP的过程.
 

(3)参与光合作用的酶分布在叶绿体的哪些部分?
 

(4)写出叶绿素在叶绿体上的分布部位和它的作用.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物.下列能与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是(  )
A、CH3-CH2OH
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器之间的关系的叙述,错误的是(  )
A、分泌蛋白的形成与运输是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果
B、线粒体和叶绿体在生物群落和无机环境之间的物质和能量交换过程中起着重要作用
C、在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要作用
D、在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中,液泡和线粒体均发挥了重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )
A、生长素能促进胚轴切段生长
B、单侧光照引起生长素分布不均匀
C、生长素只能由形态学上端向下端运输
D、感受光刺激的部位是胚轴切段的顶段端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

河豚毒素是一种强力的神经毒素,目前并没有有效的解毒剂,它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合,阻止钠离子内流.如图所示用河豚毒素处理神经纤维,给A处适当的刺激,图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)Uab随时间的曲线图正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群的叙述正确的是(  )
①种群是进化的基本单位②种群是繁殖的基本单位③种群是群落的基本单位④种群是物种的存在形式⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位.
A、①②B、①②③
C、①②③④D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一对黑色豚鼠生下的第1只鼠仔是白色的,后来又生了3只鼠仔.后来生的这3只鼠仔的表现型应是(  )
A、二黑一白
B、一黑二白
C、全部黑色
D、A、B、C都有可能

查看答案和解析>>

同步练习册答案