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    【题目】假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（ ）

    A. 生物的性状是由遗传因子决定的

    B. 由F2出现了“3 : 1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

    C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1 : 1

    D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型比例接近1 ：2 ：1

    【答案】C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲示细胞的亚显微结构；图乙示溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”过程。请据图回答。

    （1）图甲中能产生三磷酸腺苷的细胞器有_______（用图中标号回答）。

    （2）蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无___________结构（用图中标号回答）。

    （3）图乙中的a 表示________；c相当于图甲中的_________（用图中标号回答）。f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有_______________特点。

    （4）生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的_____________功能对海水进行淡化处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据研究，从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36中蛋白质进行对比，发现其中只有一种蛋白质具有多态性，这说明

    A. 大熊猫的物种多样性较低

    B. 大熊猫的遗传多样性较低

    C. 大熊猫的蛋白质功能比较单一

    D. 大熊猫的蛋白质表达水平较低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后

    A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加

    B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加

    C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少

    D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与人体血糖调节有关的说法，正确的是（　　）
    A.胰岛B细胞分泌的胰岛素通过导管进入血液
    B.胰高血糖素可直接参与肝脏中葡萄糖的代谢
    C.胰岛素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌
    D.胰高血糖素经靶细胞接受后会持续发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体是有氧呼吸的主要场所，科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经使用一定方法后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图一所示。图二为内膜与F0-F1颗粒物局部结构图。请分析并回答下面的问题。

    （1）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是_______________。将外膜与线粒体内膜及其他结构分离的方法是________________。线粒体基质中可能含有________(填选项前的字母)。

    a．脱氧核糖核酸 b．丙酮酸 c．葡萄糖

    d．胸腺嘧啶 e．核苷酸 f．RNA聚合酶

    （2）研究发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0-F1内膜小泡能完成有氧呼吸第_________阶段的反应，其反应式为______________。

    （3）图二所示的线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶，该结构的亲水头部与疏水尾部依次_______（与内膜的位置关系），其功能是在跨膜H＋浓度梯度推动下合成ATP。

    （4）为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成。若处理之前，在有跨膜H＋浓度梯度条件下，含________颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含________颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（　　）
    A.激素的化学本质都是蛋白质
    B.酶可以降低化学反应的活化能
    C.高效性是酶的重要特性之一
    D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）

    A. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

    B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

    C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

    D. 两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为玉米叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①～④表示不同的生理过程，X、Y表示参与代谢的物质。图2为将玉米植株置于一定条件下，测定CO2的吸收速率数据绘制的曲线图。请回答下列有关问题：

    （1）图1中，③表示光合作用的_________过程，②过程发生的场所是_________。

    （2）X代表的物质是_________。[H]在③过程中与_________结合，形成五碳化合物。

    （3）图2表示影响光合作用的因素有____________。

    （4）图2中，当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1________M2（填“>”、“<”或“＝”）。

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