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我国的农业科学工作者利用普通小麦(六倍体,染色体数为42条)与黑麦(二倍体,染色体数为14条)杂交:

  

(1)得到的染色体数目是

[  ]

(2)用秋水仙素处理幼苗,使染色体数目加倍,并对其后代进行选育,从而培养出异源八倍体小黑麦,它的体细胞的染色体数目是

[  ]

A.14条
B.28条
C.56条
D.112条
答案:(1)B;(2)C
解析:

解析:异源八倍体小黑麦的形成是一个伟大的创造.该题通过这一过程考查染色体组与染色体数的关系及其通过配子传递的规律.①由于减数分裂,普通小麦的配子含三个染色体组,染色体数目是21条;黑麦的配子含一个染色体组,染色体数目是7条,杂交后得到的体细胞含四个染色体组,染色体数目是28条.②因为缺乏同源染色体而不育,再用秋水仙素处理幼苗,使染色体数目加倍,成为异源八倍体小黑麦,其染色体数目是56条.


练习册系列答案
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我国的农业科学工作者利用普通小麦(六倍体,染色体数为42条)与黑麦(二倍体,染色体数为14条)杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗,从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分别是( )

  A.14条、28条B.28条、56条C.14条、56条D.12条、28条

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

我国的农业科学工作者利用普通小麦(六倍体,染色体数为42条)与黑麦(二倍体,染色体数为14条)杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗,从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分别是


  1. A.
    14条、28条
  2. B.
    28条、56条
  3. C.
    14条、56条
  4. D.
    12条、28条

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科目:高中生物 来源:河北省期中题 题型:单选题

我国的农业科学工作者利用普通小麦(六倍体,染色体数为42条)与黑麦(二倍体,染色体数为14条)杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗,从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分别是
[     ]
A.14条、28条
B.28条、56条
C.14条、56条
D.12条、28条

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我国的农业科学工作者利用普通小麦(六倍体,染色体数为42条)与黑麦(二倍体,染色体数为14条)杂交得到F1的染色体数目和F1用秋水仙素处理幼苗,从而培养出异源八倍体小黑麦的体细胞的染色体数目分别是()

A.14条、28条B.28条、56条C.14条、56条D.12条、28条

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