亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
1 |
5 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
3 |
1 |
2 |
5 |
6 |
1 |
5 |
5 |
6 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ与Ⅲ之间的片段互换属于染色体结构变异 |
B、雄果蝇减数第一次与第二次分裂染色体移向细胞两极时,染色体形态分别为5种和4种 |
C、位于X、Y染色体上基因的遗传遵循孟德尔遗传规律 |
D、若建立果蝇基因组图谱需要分析4条染色体的DNA(碱基)序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发酵工程采用连续培养的方法以最大限度地获得人类所需的产品 |
B、发酵所用的菌种多是通过杂交育种的方式获得 |
C、发酵工程就是利用微生物的无氧呼吸生产人类所需的产品 |
D、发酵工程与基因工程和细胞工程无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用PCR克隆目的基因需要DNA解旋酶 |
B、基因表达载体包含起始密码和终止密码 |
C、筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质 |
D、酵母菌作为受体细胞的原因可能与抗菌肽的空间结构有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四图都可能表示白化病遗传的家系 | ||
B、家系乙中患病男孩的致病基因可能位于X染色体上 | ||
C、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 | ||
D、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示说明实验中2,4-D浓度关系为a<b<c |
B、图示浓度b是促进插条生根的最适浓度 |
C、实验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关 |
D、实验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性 |
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