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    下图为生物圈中碳循环的主要途径，有关叙述错误的是（   ）

    A．A为生态系统的主要成分
    B．B.D之间碳是以有机物的形式传递的
    C．C为食物链中的第三营养级
    D．A.B.C.D之间为捕食关系

    D

    解析试题分析：从图可知，A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者，生产者是生态系统的主要成分，在群落内部碳以有机物的形式传递，通常分解者无法和生产者、消费者构成捕食关系，故选择D。
    考点：本题旨在考查学生对碳循环示意图的辨析，以及各种成分作用的评定。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于酶的叙述，正确的是

    A．细胞中所有酶的合成都受基因控制
    B．在最适温度、pH条件下，酶的催化效率很高，体现了酶的高效性
    C．酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性
    D．影响酶活性的因素有：温度、pH、反应物浓度、酶的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    把某生物组织捣碎后，经分析含有水、蛋白质、DNA和糖原，可判断该组织是（     ）

    A．小麦的 B．家兔的 C．病毒的 D．细菌的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（    ）

    A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在研究具体的物质X时，发现与曲线②和③相符，试问:细胞膜运输物质X的方式是（ ）

    A．主动运输 B．自由扩散 C．内吞和外排 D．协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示高等生物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是

    A．能直接提供给植物非绿色器官各种活动所需能量最多的过程是5
    B．有细胞结构的生物都能进行的过程是3
    C．5过程产生的水中的[H]全部来自C6H12O6
    D．1过程是在叶绿体的囊状结构薄膜上完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述不正确的是（   ）
    限制酶1：——↓GATC——；               限制酶2：——CCGC↓GG——；
    限制酶3：——G↓GATCC——

    A．不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点
    B．扩增目的基因时，PCR仪中要加入DNA连接酶
    C．限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同
    D．限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将基因型为CcDdEE的水稻的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗甲，对试管苗甲用秋水仙素处理得到植株乙。下列相关叙述正确的是（   ）

    A．愈伤组织是花粉细胞通过减数分裂后形成的不规则的细胞团
    B．在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和动物血清等物质
    C．为促进花粉细胞分裂生长，需在培养基中加入一定浓度的生长素等植物激素
    D．植株乙可能出现的基因型有CDE、CdE、cDE、cdE

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是

    细胞内的物质或结构
         		实验处理
         		观察到的颜色
     
    甲
         		Ⅰ
         		蓝色
     
    乙
         		Ⅱ
         		绿色
     
    A．提取结构乙中的色素需使用有机溶剂
    B．Ⅰ一定要进行水浴加热
    C．Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂
    D．物质甲肯定是淀粉

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