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5.植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用广泛.下列有关叙述正确的是(  )
A.植物幼苗中细胞分裂素含量较高,不含脱落酸
B.植物生长素促进生长的效应相同时,浓度也一定相同
C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,可以提高种子的萌发率
D.玉米开花期如遇阴雨天,错过了最佳传粉时期,可以通过喷洒适宜浓度的2,4 D提高产量

分析 1、生长素的生理作用表现出两重性:既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;
2、细胞分裂素主要合成部位是根尖;
3、乙烯的合成部位是植物体的各个部位;
4、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育;
5、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落.

解答 解:A、脱落酸的主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片等,植物幼苗的根冠细胞中,也能合成脱落酸,A错误;
B、在最适浓度的两侧,有2个不同浓度的生长素促进生长的效应相同,B错误;
C、赤霉素能够促进种子萌发,播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,可以提高种子的萌发率,C正确;
D、玉米收获的是种子,喷洒适宜浓度的2,4-D可以促进子房发育成果实,但不能促进种子的发育,D错误.
故选:C.

点评 本题考查植物激素相关知识,意在考查考生识记该知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是突触结构示意图,下列有关突触的说法错误的是(  ) 
A.突触是由④⑤⑥构成B.兴奋在突触上的传递是双向的
C.②为神经递质的释放提供能量D.③为突触小泡,内含神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了研究,请分析回答有关问题:
(1)该湖泊生态系统稳定性的维持主要通过负反馈调节.若该相对稳定的湖泊生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如表所示.已知此生态系统中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外.假设在5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食.
种群
重金属含量μg/kg鲜重0.00280.0270.0270.350.34
则该生态系统的食物网为
(2)通过调查,绘制出如图1所示能量关系.该调查共涉及了三个营养级.第一和第二营养级之间能量传递效率远低于10%,主要原因是作为该生态系统主要生产者的浮游植物生命周期短,有大量浮游植物沉入水底,其体内能量被湖中分解者所利用.根据图中的数据,该湖泊底泥中有机物的总量变化趋势是增加.
(3)调查发现,该湖泊目前污染严重,工作人员建立的如图2所示人工湿地,展示了较新的城市污水(富含N、P,也有有机物)处理技术.
①人工湿地植物宜选用本地物种,避免外来物种入侵以保证当地生态系统安全.
②人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构,网络中的根系不仅能直接吸收污水中的N、P等营养物质,而且还为分解者提供了良好的环境条件,使其充分发挥作用降解污水中的有机物.
③流经该人工湿地生态系统的总能量大于(大于、等于、小于)该生态系统生产者固定的全部能量.
④人工湿地虽可以净化城市污水,但对污水排放量还是要加以控制,原因是生态系统的自我调节能力是有限的.若要判断该人工湿地生态系统污水处理能力,应对进水口和出水口的水质进行检测,通过比较其中N、P及有机污染物的差值,来分析人工湿地的净化能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于自然选择学说和现代生物进化理论及其内容的叙述,错误的是(  )
A.自然选择学说解释了生物的多样性和适应性
B.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件
C.有性生殖的出现实现了基因的重组,从而加快了生物进化的速度
D.物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列生产措施与目的对应正确的是(  )
A.用适宜浓度的赤霉素溶液处理大麦种子--促进a-淀粉酶的产生
B.喷洒适宜浓度的乙烯利溶液--促进果实的发育和成熟
C.喷洒适宜浓度的脱落酸溶液--抑制叶的衰老和脱落
D.用适宜浓度的生长素溶液处理未成熟的果实--获得无子果实

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人和动物细胞中的染色体上本身就存在与癌有关的基因,下列说法错误的是(  )
A.原癌基因主要负责调节细胞周期
B.抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖
C.致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列
D.癌症的发生是单一基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关叙述正确的是(  )
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究,A组培养在完全培养液中,B组培养在缺Mg2+的培养液中,其他条件相同且适宜.一段时间后,持续提供14C标记的CO2进行光合作用,然后检测并比较14C标记的有机化合物的量.请回答下列问题.
(1)该实验的目的是探究Mg2+对植物光合作用的影响.
(2)B组14C标记的(CH2O)的量比A组低,原因是缺少镁离子不利于叶绿素的合成,光反应产生的[H]和ATP不足,三碳化合物的还原减少,形成的碳水化合物减少.
(3)在检测过程中,发现6s后有十余种产物含有放射性,而0.5s内只发现一种产物含有放射性,这种产物最可能是三碳化合物
(4)实验中的“其他条件”主要是指温度、光照和pH等(至少答两项).若在实验过程中突然停止14CO2供应,则此时两组实验中14C的含量均会升高,$\frac{C{H}_{2}O}{{C}_{3}}$比值会升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.特异性免疫是系列生理生化反应按一定顺序发生的生理过程,根据所学知识推断下列描述不正确的是(  )
A.抗原再次侵染人体后T细胞的增殖分化不需要信息传递
B.淋巴因子作为一种信号分子实现T细胞和B细胞之间的信息传递
C.吞噬细胞和T细跑通过密切接触传递信息
D.抗原侵入人体后第一步是识别,能识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、吞噬细胞等

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