下列关于生态工程的叙述，不正确的是 （ ）
| A．当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时，生态工程应运而生 |
| B．生态工程能够减少环境污染 |
| C．生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品 |
| D．生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一 |
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（ ）
①、DNA ②、RNA ③、DNA和RNA ④、DNA或RNA
| A．①②③ | B．④④④ |
| C．③③④ | D．①①④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如下图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素C（相对分子质量1.3万道尔顿的蛋白质）的水溶液（红色）。b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果是
| A．ab两液面高度一致，b侧为无色 |
| B．ab两液面高度一致，b侧为红色 |
| C．a液面低于b液面，b侧为红色 |
| D．a液面高于b液面，b侧为无色 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于酶的叙述，错误的是
| A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
| B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
| C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
| D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关现代生物技术的叙述中，不合理的有（ ）
| A．在进行果酒发酵过程中要定期“放气”，并注意防止外界细菌进入发酵瓶 |
| B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 |
| C．植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得 |
| D．电泳法是利用样品中各种分子带电性质和数量以及样品分子大小不同，产生的迁移速度不同而实现样品中各种分子的分离 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于哺育动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是（ ）
| A．原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基 |
| B．在囊胚期，滋养层细胞发育成胚胎的附属结构 |
| C．在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎 |
| D．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成的胚胎 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
对下列两条食物链的分析正确的是（ ）
①玉米→人 ②玉米→牛→人
| A．一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 |
| B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减 |
| C．长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题 |
| D．若土壤中含相同浓度的某重金属盐，则②中的人比①中的人重金属积累少 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于碳循环及其应用的叙述错误的是（ ）
| A．碳在大气圈内的主要存在形式是二氧化碳，其循环与氮循环不同，带有全球性 |
| B．碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的流动形式不同 |
| C．“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式 |
| D．改变传统生产模式，应用“原料—产品—原料—产品”方法，有利于生物圈的物质循环 |
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