A. | 植物生长素是一种大分子有机物,是在细胞内由色氨酸合成的 | |
B. | 植物生长素是植物体内信息的化学载体,起着信息传递的作用 | |
C. | 生长素类似物在植物不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同 | |
D. | 适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根,处理时应去掉枝条上所有的芽和叶 |
分析 生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化.此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”.
解答 解:A、植物生长素是一种小分子有机物,是在细胞内由色氨酸合成的,A错误;
B、植物生长素是植物体内信息的化学载体,起着信息传递的作用,B正确;
C、生长素类似物在植物不同生长时期使用,对植物的调节效果不同,C错误;
D、适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根,处理时应去掉枝条上所有的叶,但要带有少量的芽,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生长素类似物在农业生产实践中的作用,要求考生识记生长素的作用,掌握生长素类似物在农业生产实践中的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤,下列说法正确的是
A. 步骤①中待培养基冷却后才能盖上培养皿盖
B. 步骤④中接种环共需5次灼烧处理
C. 将接种后的图④平板放入培养箱中培养时无需倒置
D. ①②③步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程如图所示.下列说法正确的是( )
A.减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂
B.二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象
C.二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物
D.测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用光学显微镜可观察到蓝球藻的细胞核 | |
B. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
C. | 在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴l~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料 | |
D. | 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该精原细胞在减数第一次分裂后期发生了交叉互换 | |
B. | 次级精母细胞中的A和a基因位于一对同源染色体上 | |
C. | 减数第二次分裂后期会发生A与a、B与b基因的分离 | |
D. | 该精原细胞经减数分裂可产生四种基因型不同的配子 |
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