Question

气温下降时，同学们喜欢把教室的门窗关得“密不透风”，虽然教室里比室外温暖很多，可很多同学“哈欠”不断、容易犯困．下列相关叙述中，正确的是（　　）

• A、只有神经调节方式参与此过程的调节
• B、此过程包括有神经、体液和免疫三方面的调节
• C、打“哈欠”是在大脑皮层的“指挥”下加速吸入新鲜空气，呼出体内代谢产生的CO₂
• D、密闭的教室中犯困是由于血液中氧含量下降、CO₂升高，导致脑部供氧不足所致

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用

专题：

分析：本题考查人体的内环境和稳态．
稳态是指正常机体通过调节作用，使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．神经-体液-免疫调节网络是稳态调节的主要机制．内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．

解答： 解：AB、此过程包括有神经和体液调节，与免疫调节关系不大，AB错误；
CD、教室门窗密不透风，导致不能与室外进行气体交换，而教室内学生的呼吸作用生成大量的二氧化碳，导致人体血浆中二氧化碳浓度升高，刺激脑干，进而引起呼吸频率加快，呼吸的程度加深，于是出现打哈欠的现象，C错误；D正确．
故选：D．

点评：本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．