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12.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:

(1)1972年桑格和尼克森提出了了生物膜的流动镶嵌模型;该模型中的磷脂双分子层能够成生物膜的基本支架.
(2)进行图1过程的场所是线粒体内膜;图3表示的生理过程是光合作用的光反应阶段.
(3)若图2位哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,乳酸排出细胞的运输方式是主动运输,它与葡萄糖进入该细胞的运输方式不同点是乳酸排出细胞需无氧呼吸提供能量,逆浓度梯度运输(或葡萄糖进入该细胞无需无氧呼吸提供能量,顺浓度梯度运输)拓尤氧旰吸提供肪讀,逆浓度挣K达输.
(4)图1-3说明生物膜具有的功能有能量转换、控制物质进出细胞.

分析 分析图1,图中显示氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP,表示有氧呼吸第三阶段,场所是线粒体内膜,故为线粒体内膜的亚显微结构图;分析图2,为细胞膜的亚显微结构图,葡萄糖进入细胞,乳酸排出细胞,蛋白质①为葡萄糖载体蛋白,蛋白质②为乳酸载体蛋白;分析图3,图中显示水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成,表示光合作用的光反应阶段,场所是叶绿体的类囊体膜,故为叶绿体类囊体膜的亚显微结构图.

解答 解:(1)1972年桑格和尼克森提出了了生物膜的流动镶嵌模型;该模型中的磷脂双分子层能够成生物膜的基本支架.
(2)图1中显示氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP,表示有氧呼吸第三阶段,故进行图1过程的场所是线粒体内膜;图3中显示水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成,故图3表示的生理过程是光合作用的光反应.
(3)若图2位哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,乳酸排出细胞的运输方式是主动运输,它与葡萄糖进入该细胞的运输方式不同点是乳酸排出细胞需无氧呼吸提供能量,逆浓度梯度运输(或葡萄糖进入该细胞无需无氧呼吸提供能量,顺浓度梯度运输).
(4)据分析可知,图1-3说明生物膜具有的功能有能量转换、控制物质进出细胞.
故答案为:
(1)流动镶嵌      磷脂双分子层
(2)线粒体内膜        光反应
(3)主动运输        乳酸排出细胞需无氧呼吸提供能量,逆浓度梯度运输(或葡萄糖进入该细胞无需无氧呼吸提供能量,顺浓度梯度运输)
(4)能量转换        控制物质进出细胞

点评 本题以图形为载体,考查了光合作用和有氧呼吸的过程及细胞膜的功能.考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力,属于识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•哈尔滨校级期末)如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是( )

A.在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在如图乙所示结构上的传导(或传递)方向不能由①→②

B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次

C.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量

D.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图甲A表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(图甲A中编号1表示X染色体),图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体上DNA分子数的变化曲线图.请据图回答:

(1)图甲中A细胞所处的细胞分裂时期为减数第二次分裂后期,该细胞的名称是第一极体,其中含有2个染色体组.
(2)图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的D时段.(填编号)
A.3~4B.4~5C.6~7D.8~9
(3)与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的A(填编号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是部分生物膜系统的示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中不同生物膜的功能各不相同,主要是因为组成膜的蛋白质的种类和数量不同.细胞内进行着繁忙地物质运输,高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用.
(2)若物质A是胰蛋白酶,则囊泡I来自内质网,囊泡II的膜最终成为细胞膜的一部分.
(3)若物质A为乙酰胆碱,它与受体结合可导致突触后膜上Na+通道开放而引发新的神经冲动,这体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能.
(4)图示过程消耗(消耗,不消耗)能量,该过程体现了生物膜的结构特点是:具有一定的流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于细胞结构的叙述,错误的是(  )
A.线粒体、叶绿体、核糖体中均含有RNA
B.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
C.核膜为双层膜结构,不是生物膜系统的结构
D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为细胞内某些过程示意图,①~⑥表示细胞内不同结构,其中请据图回答相关问题:

(1)图中同时含有DNA和RNA的结构是④⑤⑥(填序号),具有双层膜的细胞器有④⑤(填序号),能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体.
(2)图中与分泌蛋白的合成与分泌相关的细胞器有①②③④(填序号).囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统,其结构特点是具有一定流动性.
(3)mRNA在⑥中合成后通过核膜上的核孔运到细胞质,一个mRNA可以和多个①结合在一起,作用是短时间内合成大量同种蛋白质.
(4)可以用健那绿(染液)染色来观察观察④在细胞中的分布,用吡罗红(染液)染色来观察细胞中RNA的分布.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)图中⑤与⑥相比,⑤特有的元素为P,④发生的场所为(细胞质中的)核糖体,形成的化学键表示为一CO-NH-.
(2)人体内的E种类多样,从B→E过程的特征分析是由于折叠方式(空间结构)不同.不同生物个体的E可以不同,根本原因是遗传信息(遗传物质)不同.
(3)甲基绿容易与A(字母)结合呈绿色,双缩脲试剂可与BE(字母)发生紫色反应.
(4)A、B、D、E中不可能作为生物的遗传物质的有BE.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生命系统结构层次的说法中正确的是(  )
①禽流感病毒的结构和功能单位是细胞
②草履虫没有组织、器官、系统水平
③细胞虽然由各种化合物组成,但化合物不属于生命系统的结构层次
④山羊的心脏仅由心肌组织构成的
⑤草原中所有的草构成一个种群
⑥稻田中的植物、动物和微生物等所有生物组成了一个群落.
A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑤D.②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,错误的是(  )
A.细胞衰老与凋亡都是基因选择性表达的结果
B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
C.细胞在衰老和凋亡的过程中有新蛋白质的合成
D.细胞凋亡和细胞坏死的机理相同

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