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【题目】

双缩脲试剂斐林试剂稀碘液苏丹染液

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①③②④ D. ②③①④

【答案】D

【解析】试题分析:斐林试剂可以用来鉴定还原糖,蛋白质与双缩脲试剂生产紫色复合物,可以用双缩脲试剂鉴定蛋白质,脂肪可以被苏丹染成橘黄色,淀粉遇碘变蓝色.所用检验还原性糖、淀粉、蛋白质、脂肪的试剂分别是斐林试剂、碘液、双缩脲试剂、苏丹.故选:D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g基因决定雌株.G对g、g是显性,g对g是显性,如:Gg是雄株,gg是两性植株,gg是雌株.下列分析正确的是(
A.Gg和Gg能杂交并产生雄株
B.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为血糖调节模型,下列判断中正确的是(

A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞
C.激素乙是胰岛素
D.缺乏激素甲可能患糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列例子体现细胞全能性的是

A. 用胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株

B. 一颗种子发育成一棵植株

C. 体外培养表皮干细胞发育成皮肤

D. 断尾的壁虎重新长出了尾巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种动物中,其毛色黄色基因A对灰色基因a为显性,短毛基因B对长毛基因b为显性,且基因A或b在纯和时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现有两只双杂合的黄色短毛的动物交配,理论上所产生的子代的表现型及基因型比例为(
A.2:1; 4:2:2:1
B.3:1; 9:3:3:1
C.3:2:2;1:1:1:1
D.4:2:2:1; 9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂过程中,四分体是指

A. 细胞内含有四条染色体

B. 细胞中含有四对染色体

C. 两对同源染色体含有四条姐妹染色单体

D. 一对联会的同源染体,含有四条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体^巳知某些氨基酸可以发生“氨基酸甲+NH3氨基酸乙+H20”的反应,并且下图的多聚体在形成过程中都有脱水缩合的方式,请回答下列问题:

(1)构成多聚体的每个单体都以____________为基本骨架。

(2)图甲所示多肽中含有与③相同结构的还有____________(填图甲中的序号)。若图甲多肽完全水解,

则形成的氨基酸之间重新脱水缩合,最多可形成____________种肽类化合物。

(3)要形成图乙所示的化合物,需要由其单体间脱去____________分子H20。在绝大多数生物体的细胞中,具有类似图乙结构的大分子与____________染色剂的亲和力较强。“观察核酸在细胞中的分布”实验的步骤有:①水解 ②观察 ③取细胞制片 ④染色 ⑤冲洗涂片,请按照操作的前后顺序排序:____________(填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化。凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态。所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段,并能实现转化的一种生理状态。处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化:首先分泌感受态因子,该因子与细胞表面受体相互作用,诱导产生一些感受态特异蛋白,其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。其转化过程图示如下:

请据图回答:

(1)S型菌DNA片段与感受态R型菌细胞膜表面相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在______酶的作用下水解,另一条链与感受态特异蛋白结合并进入R型菌细胞内。

(2)步骤⑤表示______

(3)重组细胞经DNA复制和细胞______后,产生大量的S型菌导致小鼠患败血症死亡。控制荚膜形成的S基因对细菌性状的控制,体现了基因对性状的______(填“直接”或“间接”)控制。

(4)肺炎双球菌的转化实验说明通过DNA可以实现细菌间______的转移,为______工程的开展奠定了理论基础。

(5)“R型菌转化成S型菌”属于______(填可遗传变异类型),加热杀死的S型细菌失去抗原性,但DNA片段仍有遗传效应的原因是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自由交配和自交对种群基因频率的影响依次是

A. 改变、改变 B. 不变、不变

C. 改变、不变 D. 不变、改变

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