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    【题目】关于呼吸作用，下列说法不正确的是（ ）

    A. 有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸

    B. 酵母菌的无氧呼吸只在第一阶段生成ATP

    C. 酵母菌细胞呼吸中，若VCO2/VO2小于4/3，则有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸

    D. 为研究酵母菌的呼吸方式，某同学只做了如图装置，若a中液滴往左移动，b中液滴右移，则说明酵母菌只进行了有氧呼吸

    【答案】D

    【解析】无氧呼吸只能产生酒精和二氧化碳或乳酸，有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸，A正确；酵母菌的无氧呼吸只在第一阶段生成ATP，第二阶段不释放能量，B正确；酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖，放出的CO2之和与吸收的O2之和的比是4：3，所以若测得VCO2/VO2小于4/3，则有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸，C正确；为研究酵母菌的呼吸方式，某同学只做了如图装置，若a中液滴往左移动，说明有氧气消耗，b中液滴右移，说明二氧化碳的产生大于氧气的消耗，即进行无氧呼吸，因此说明酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视，如图表示三种可能的人口增长曲线，下列说法错误的是

    A. 如果生物种群增长的规律完全适用于人口增长的情况，则世界人口增长应该表现为图中的b曲线

    B. 若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为55亿

    C. 为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构，应多以动物性食物为食

    D. 如果人口剧增带来的资源短缺现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中c曲线

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    【题目】大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入某种不影响大肠杆菌细胞能量供应的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，那么这种药物的作用是 ( )

    A. 破坏了细胞膜的结构B. 抑制了细胞内对钾离子的利用

    C. 破坏了细胞内的遗传物质D. 抑制了细胞膜上载体的活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体部分缺失在育种方面也有重要作用。下图所示为育种专家对棉花品种的培育过程，相关叙述正确的是

    A. 太空育种依据的原理主要是染色体变异

    B. 粉红棉S的出现是染色体数目变异的结果

    C. 白色棉与白色棉N表现型相同，因此基因型也相同

    D. 深红棉S与白色棉N杂交产生全部是粉红色棉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 (　　)

    ①凡是细菌、真菌都是分解者　②凡是自养型生物都是生产者 　③植物都是生产者　 ④动物都是消费者　 ⑤异养型生物都是消费者

    A. ② B. ②③ C. ③④ D. ②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题：

    （1）图中代表遗传信息表达的是___________（填字母）过程，可以在细胞核中进行的是___________（填字母）过程。

    （2）图中一定含有核糖的物质或结构是___________（填数字）。

    （3）该DNA片段第三次复制需___________个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与免疫功能无关的疾病是

    A. 过敏性鼻炎 B. 血友病

    C. 艾滋病 D. 系统性红班狼疮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员将密闭在锥形瓶中的某绿色植株的整个装置置于室外，如图甲所示，从凌晨0时开始，连续24 h（假设白天天气晴好）测定锥形瓶内O2浓度的变化情况，结果如图乙所示。请回答下列问题：

    (1)曲线AB段较A点之前更为平缓，与此有关的主要环境因素可能是____。

    (2)C点时，植物叶肉细胞能合成ATP的场所是____。

    (3)光合作用速率与呼吸作用速率相等的时间点对应图乙中的 ____填字母）点。

    (4)图中植株经过一昼夜，其体内有机物含量 ____填“增加”“减少”或“不变”），原因是____。（不考虑无氧呼吸和其他物质代谢）

    (5)若实验中土壤微生物的呼吸作用会使实验数据不够准确，如何排除这一无关变量对实验的影响？____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆是我国重要的农作物之一，大豆可以加工成各种产品满足人们的需求。科学家通过不断改善大豆的遗传性状来提高其产量，下图是遗传育种的一些途径，其中的字母代表相关过程。回答下列问题：

    （1）以矮秆晚熟（ddrr）和高秆早熟（DDRR）大豆为亲本进行杂交，培育矮秆早熟大豆新品种过程中，F1自交产生F2，F2中杂合矮秆早熟类型出现的比例为__________ ，选F2矮秆早熟类型连续自交、筛选，直至__________。

    （2）若要在较短时间内获得上述（矮秆早熟）品种大豆，可选图中__________（填字母）途径所用的方法。其中的F环节是____________________。

    （3）科学工作者欲使大豆从其他植物中获得抗盐碱的性状，应该选择图中__________（填字母）表示的技术手段最为合理可行，该技术手段属于__________水平上的育种工作。

    （4）图中的遗传育种途径，__________（填字母）所表示的方法有典型的不定性。H最常用的做法是用秋水仙素处理____________________。

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