精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
图为在一密封环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线.下列相关分析正确的是(  )
A、T1后持续通入无菌空气,酵母菌种群数量将持续上升
B、T2时对应的酵母菌数量为该环境中酵母菌种群的K值
C、T2后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关
D、此实验结果证明酶母菌有氧呼吸和厌氧呼吸都产生CO2
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化,探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是种群数量的变化,梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、T1后持续通入无菌空气,酵母菌种群数量将会上升,但由于葡萄糖的减少,所以不会持续上升,A错误;
B、T2时对应的酵母菌数量并不是曲线的最高点,因而不是该环境中酵母菌种群的K值,B错误;
C、T2后,葡萄糖的含量大大减少,所以酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关,C正确;
D、实验中只有乙醇的变化曲线,因而此实验结果无法证明酶母菌有氧呼吸和厌氧呼吸都产生CO2,D错误.
故选C.
点评:本题考查酵母菌种群数量变化曲线的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为获得高产抗病小麦,育种者应用60Coγ射线照射感病小麦种子,鉴定发现了某些抗病植株,为此有关叙述正确的是(  )
A、这些抗病植株产生的种子可直接用于农业生产
B、通常将干种子或将要开花的植株作为诱变材料
C、60Coγ射线照射后可以提高抗病类型出现的频率
D、该育种方法产生的新基因均可控制小麦优良性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是(  )
A、给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞
B、骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得融合细胞
C、杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体
D、杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用浓度为0.075%g/ml的红色胭脂红染液代替蔗糖溶液,滴加至无色的洋葱内表皮周围,也会发生质壁分离现象.此时呈红色的部位是(  )
A、整个细胞
B、细胞膜和细胞壁之间
C、细胞膜以内
D、细胞膜和液泡膜之间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某动物处于正常有丝分裂后期的细胞中有60条染色体.下表中能正确表示该动物处于减数第二次分裂中期和后期的细胞中染色体数目和染色单体数目的是(  )
减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期
染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条
15 15 30 0
15 30 30 0
30 60 30 0
60 0 30 30
A、甲B、乙C、丙D、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图是某生态系统的物质和能量流向示意图.有关叙述正确的是(  )
A、X1过程需要通过绿色植物、蓝藻和化能自养细菌共同完成
B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等
C、Z1、Z2和Z3过程提供的有机物中的碳全部转变为Z过程释放的CO2
D、该生态系统中X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某种群产生了一个突变基因S,其基因频率在种群中的变化如图所示.对于这个突变基因,以下叙述不正确的是(  )
A、S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B、S纯合子的存活率可能高于s纯合子
C、S纯合子的生育率不一定高于杂合子
D、该种群基因库中S频率的变化表示新物种将产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知玉米的黄粒(D)对紫粒(d)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现将纯种紫粒抗病植株的花粉授予去雄的纯种黄粒不抗病植株的柱头上,得到F1,F1自交得到F2,从而获取黄粒抗病优良品种.请根据材料分析回答:
(1)上述育种方法属于
 
,所依据的原理是
 

(2)正常情况下,在F2代中,具有优良性状的个体所占比率为
 
;而在这些个体中,“良种”的比例占
 

(3)我国科学家应用X射线对玉米进行处理,从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体.该过程中,要进行“选育”的根本原因是
 

(4)某研究小组获得的一组F1自交及测交结果如下表:
       表现型
相交方式
黄粒抗病 紫粒抗病 黄粒不抗病 紫粒不抗病
自交(后代) 898 305 138 65
测交(后代) 210 207 139 131
①以上结果表明某些数据偏离了正常值,对此甲、乙两同学作出了自己的判断,甲同学认为是基因突变的结果,乙同学认为玉米在种植过程中发生了染色体畸变,你的观点是
 
,因为在Fl的自交和测交后代中均出现了不抗病类型数量低于正常值的现象,这种偏差很可能是由于
 
引起的.
②为证明你的判断是否正确,可以采用的做法是
 
,并在实验过程中严格控制
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列名词中,可用于同一个生物体的是(  )
A、生产者、异养生物
B、异养生物、草食动物
C、自养生物、寄生生物
D、自养生物、初级消费者

查看答案和解析>>

同步练习册答案