精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
为获得纯净的细胞膜,以研究其结构和功能.请完成下列实验设计和分析有关问题:
(1)应选取人体哪种细胞做实验
 

A.口腔上皮细胞  B.神经细胞  C.白细胞  D.成熟的红细胞
你选用该材料的原因是
 

(2)将上述材料放入
 
中,由于
 
作用,一段时间后细胞将破裂.
(3)经过(2)的实验步骤后,可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜
 

A.静置         B.加热         C.离心         D.过滤.
考点:细胞膜的制备方法
专题:
分析:细胞膜的制备实验,需要从以下几方面把握:
(1)选材:选择哺乳动物成熟的红细胞,因为乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器.
(2)实验的原理:渗透原理.
(3)实验方法:离心.
解答: 解:(1)口腔上皮细胞、神经细胞和白细胞细胞除了细胞膜外,还有核膜和各种细胞器膜,而人成熟的红细胞只有细胞膜,因此用成熟红细胞作为实验材料能制备比较纯净的细胞膜.
人成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器,因此没有核膜和细胞器膜的干扰,是制备较纯净的细胞膜的理想材料.
(2)利用渗透原理,将猪血成熟的红细胞放入蒸馏水中,一段时间后红细胞会吸水胀破.
(3)红细胞吸水胀破后,可通过离心法获得较纯净的细胞膜.
故答案为:
(1)D    因为人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,比其他三种细胞更易获得纯净的细胞膜
(2)蒸馏水    渗透     
(3)C
点评:本题考查细胞膜的制备实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验方法等,需要考生在平时的学习生活中注意归纳总结.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物的变异叙述正确的是(  )
A、某DNA分子中丢失1个基因,则该变异属于基因突变
B、细胞分裂间期易发生基因突变,其它分裂时期不发生基因突变
C、二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒较小
D、无子西瓜及无子番茄的培育过程中都有生长素的参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两种酶用X蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示.下列分析错误的是(  )
A、甲不能与X蛋白酶结合形成X-甲复合物
B、甲酶是不可能具有催化功能的RNA
C、乙在淀粉酶的催化下不能产生氨基酸
D、X与乙结合前后,X空间构相发生了变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素作用的叙述中,正确的是(  )
A、草莓果实的发育成熟过程中由不同的植物激素综合作用
B、细胞分裂素和秋水仙素都能促进细胞分裂
C、植物产生顶端优势的主要原因是顶芽附近的生长素浓度相对较高,生长较快
D、在太空失重状态下植物体内激素不能运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽.然后乙组植株切口不做处理,丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块.
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养.
回答下列问题:
(1)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明
 

(2)比较乙组与丙组的预期结果,能够说明
 

(3)比较丙组与丁组的预期结果,能够说明
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图.根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为(  )
A、赤霉素、乙烯
B、细胞分裂素、生长素
C、脱落酸、细胞分裂素
D、赤霉素、脱落酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

实验开启生物科学的大门,请回答实验的有关问题.
①生物组织中还原性糖的鉴定     ②生物组织中油脂的鉴定          ③生物组织中蛋白质的鉴定 
④观察植物细胞的质壁分离和复原  ⑤叶绿体中色素的提取和分离实验
(1)在上述实验中,常用到酒精的实验有
 
(填序号),要用到显微镜的实验有
 
(填序号).
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代.下列各项处理中正确的是
 

A.做实验①时,可用甘蔗汁代替梨汁,用双缩脲试剂代替本尼迪特试剂
B.做实验②时,可用水稻种子替代花生种子,用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ
C.做实验④时,可用黑藻幼嫩叶片代替洋葱鳞片叶,用蒸馏水替代清水
D.做实验⑤时,可用蒸馏水替代乙醇,用枫叶代替菠菜叶
(3)实验④时选用洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),观察质壁分离现象,其实验结果应为图1中的
 
,判断理由是
 


(4)同学甲做实验后,绘制了四种色素在滤纸条上分离情况(如图2所示).据图分析,溶解度最大的色素是
 
,同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图3所示),该同学漏加的试剂或药品是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次是(  )
A、高尔基体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
B、内质网膜、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜
C、线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D、叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是(  )
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理;
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞;
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
④抗体与相应的抗原特异性结合;
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体.
A、①③⑤④B、①②⑤④
C、①②④⑤D、①③④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案