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    4．下列动物行为属于生态系统的化学信息传递的是（　　）
    A．蜘蛛捕食B．昆虫交尾C．孔雀开屏D．蜜蜂舞蹈

    分析 生态系统中信息的类型：
    （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．
    （2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．
    （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．

    解答 解：A、蜘蛛捕食借助于蛛丝的震动，属于物理信息，A错误；
    B、昆虫交尾需要借助于性外激素，属于化学信息，B正确；
    C、孔雀开屏为行为信息，C错误；
    D、蜜蜂舞蹈属于行为信息，D错误．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类，能准确判断各选项中信息的种类，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某班同学对一种遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图1），下列说法正确的是（ ）

    A．该病为常染色体显性遗传病

    B．II-6一定是该病致病基因的携带者

    C．II-3和II-4所生孩子，男孩女孩发病概率不同

    D．III-8为致病基因携带者

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用．请回答下列问题：
    （1）细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位，其主要生理功能是促进细胞分裂．
    （2）研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，有人设计了下列实验方案，请根据提供的实验材料和用具，将实验步骤补充完整，并预测实验结果．
    材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记的氨基酸溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等．
    实验步骤：
    第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记的氨基酸溶液（如图所示
    第二步：将叶片均分成2组，编号a、b；
    第三步：在a组叶片右半叶某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液，在b组叶片相同位置涂抹等量的蒸馏水，作对照组；
    第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测两组叶片涂抹部位的放射性强度．
    实验结果：a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于（填“低于”“高于”或“等于”）b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于过氧化氢酶的相关实验的叙述不合理的是（　　）
    A．探究pH对过氧化氢酶活性的影响时，向不同试管中加入的新鲜肝脏研磨液的体积必须相同
    B．可用双缩脲试剂鉴定过氧化氢酶的化学本质
    C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
    D．可用过氧化氢、新鲜肝脏研磨液和氯化铁溶液来探究酶的高效性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请回答下列有关遗传问题：
    X和Y染色体有同源区域与非同源区域，同源区域上的基因成对存在，非同源区域上分别含有X和Y染色体所特有的基因．如图R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状，请回答下列问题．
    （1）在减数分裂时，X和Y染色体之间有交叉互换现象的是同源区域．
    （2）某研究小组进行了下列实验，将雌果蝇XRXr分别与雄果蝇XrYR 和XRYr杂交，两组实验得到F1中的果蝇数量相等，且雌雄果蝇数量也相等的许多子代个体．再将F1中的全部红眼果蝇混养在一起，得到F2．问F2雄果蝇有4种基因型，其中基因型为XrYR的个体占$\frac{2}{9}$．
    （3）已知有另一对等位基因B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，假若野生型果蝇为纯合刚毛，后来产生了隐性突变体截毛果蝇．现已知B和b位于性染色体上，但不清楚是在X和Y染色体的同源区域还是只在X上非同源区域．现有各种表现型的果蝇若干，请你设计一次杂交实验，判断B和b的具体位置．
    实验方法：用于杂交的亲本果蝇是截毛雌果蝇与刚毛雄果蝇．
    预测结果：观察子代表现型及比例
    如果子代雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，说明B和b只位于X染色体上．
    如果子代雌、雄果蝇全为刚毛，说明B和b位于X和Y染色体同源区域．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关减数分裂的说法中，错误的是（　　）
    A．在减数第一分裂的分裂期始终有染色单体的存在，这是与有丝分裂和减数第二分裂不同的
    B．在减数第二分裂后期的细胞，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体
    C．减数第二分裂时，DNA分子数是染色体数的两倍
    D．细胞内的DNA分子数，在有染色单体时，与染色单体数一致；否则，与染色体数目一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某地区生长的野生植物类群中出现了许多变异植株．请分析回答有关问题：
    （1）植株的可遗传变异类型中，只能发生在减数分裂过程中的是基因重组．
    （2）部分变异植株与正常植株相比，茎秆粗壮，营养物质含量明显增加．原因是环境因素影响了这些植株有丝分裂中纺锤体的形成，导致染色体数目成倍增加．
    （3）某种植物有甲、乙两株突变植株，对它们同一基因形成的mRNA进行检测，发现甲的第二个密码子中第二个碱基C变为U，乙的第二个密码子中第二个碱基前多了一个U，则与正常植株相比乙的性状变化大．
    （4）通过基因工程来培育新品种的主要优势是定向地改造生物的遗传性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示一个由100个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（　　）
    A．该分子中含有98个肽键
    B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有100个氨基
    C．100个氨基酸缩合成该蛋白质时总的分子质量减少了1784
    D．该蛋白质中至少含有3个-NH2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：
    （1）对于人体来说，在A，B，C，D，E五项生命活动中，有积极意义的是ABCE，此五项中，遗传物质发生改变的是D．
    （2）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程．
    （3）化疗时采用的烷化剂，如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用．此类药品作用于癌细胞周期的间期．
    （4）在高等真核生物中，A过程的方式可能有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂．

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