A、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后镜检 |
B、探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 |
C、孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究均用到了假说演绎法 |
D、盐酸在“观察DNA与RNA的分布”和“观察根尖有丝分裂”两实验中的作用相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体内的生化反应必须在水中进行 |
B、自由水参与体内营养物质和代谢废物的运输 |
C、某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分 |
D、无机盐在细胞内含量很少,主要以离子形式存在,具有维持渗透压、酸碱度及细胞正常生命活动的功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、破坏某蛋白质的螺旋结构会影响其生理功能 |
B、DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架 |
C、生命体中的主要大分子物质如淀粉、蛋白质等在空间结构上一般呈现螺旋结构形式 |
D、染色体高度螺旋导致其基因因转录受阻而影响表达 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、c的末端形成的是突触前膜 |
B、兴奋在该反射弧的传导方向是由a到c |
C、该图最少有两个突触 |
D、当b兴奋的时候膜外为正电位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、豌豆是花冠大而鲜艳 |
B、豌豆是闭花受粉植物 |
C、豌豆自然状态下一般都是纯种 |
D、豌豆的一些品种之间有易于区分的性状 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔运用“归纳一演绎法”发现了遗传的两大定律 |
B、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了“转化因子”的存在 |
C、萨顿运用“类比推理法”提出基因在染色体上的假说 |
D、沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、运用统计学方法分析实验结果 |
B、对母本去雄,授以父本花粉 |
C、豌豆在自然条件下通常产生杂种后代 |
D、去雄的母本需要进行套袋处理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传 |
B、细胞核能通过控制代谢控制生物的性状 |
C、细胞核的重要作用与细胞质没有关系 |
D、细胞核在该实验中表现出全能性特点 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com