A、强光照射,瞳孔缩小 |
B、手触针尖,立即缩回 |
C、触摸含羞草,其叶子闭合 |
D、尝到美味,会分泌唾液 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
叶片 | 表面积(mm2) | 体积(mm3) | 表皮厚度(um) |
A | 292 | 64 | 14 |
B | 144 | 63 | 24 |
C | 301 | 62 | 15 |
D | 593 | 121 | 13 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在胚胎移植技术中,精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫 |
B、若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌,再转入水稻细胞 |
C、原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体 |
D、在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素 |
B、a、b两激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进发育,b侧重促进生长 |
C、d激素最主要的作用部位是肝脏 |
D、切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素b、c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能稳定遗传 |
B、单倍体 |
C、有杂种优势 |
D、含四个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植 |
B、用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素 |
C、胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎 |
D、采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只依靠神经调节 |
B、只依靠激素调节 |
C、在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成 |
D、在神经调节和激素调节的共同作用下,主要依靠循环系统来完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在葡萄酒的制作过程中,密封时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多 |
B、果醋的生产过程中,具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌 |
C、酵母菌属于细菌,是单细胞生物,没有由核膜包围的细胞核 |
D、乳酸菌是厌氧型细菌,在无氧条件下,也可以将葡萄糖分解成酒精和CO2 |
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