【题目】天然存在的野生型质粒由于分子量大、单一酶切位点少、遗传标记不理想等缺陷，不能满足作为运载体的要求，因此往往需要以多种野生型质粒为基础进行人工构建新质粒．
假设下列三种质粒A、B、D，分别含有抗生素抗性基因r、s，及酶a、b的酶切位点．现需要通过基因工程大量表达目的基因M的产物。
（1）组成目的基因M的基本单体有哪几种_____。切割目的基因的酶b称为_____酶。
（2）作为基因工程的运载体，必须具备的条件是_____。
A．具有一个或多个限制酶切位点，以供外源基因插入其中
B．具有标记基因，以检测重组DNA分子是否导入受体细胞
C．能在宿主细胞中复制并稳定保存
D．必须是细菌的质粒或噬菌体
E．对宿主细胞无害
（3）目的基因与运载体通过_____酶连接形成重组DNA分子。
（4）如果选择质粒A作为目的基因M的运载体，其缺陷是_____；如果选择质粒B作为目的基因M的运载体，其缺陷是_____。为解决上述野生型质粒作为运载体的缺陷，进行人工构建新质粒。
（5）如果用酶a分别切割质粒A、B，形成人工构建的新质粒（X），X是否是较理想的目的基因运载体，为什么？_____如果用酶a分别切割质粒A、D，形成人工构建的新质粒（Y），Y是否是较理想的目的基因运载体，为什么？_____。
【答案】胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸 限制性核酸内切 A、B、C、E DNA连接 目的基因M可以插入酶b位点，可检测受体细胞中的抗性基因r而确定是否导入了质粒A，但无法检测是否导入了重组质粒A 目的基因M可以插入酶b位点，抗性基因s被破坏，无法检测是否导入了质粒B 是 用酶a切割质粒A、B后，能形成具有一个抗性基因r和一个抗性基因s的X；用酶b切割目的基因M和X后形成重组质粒，含重组质粒的受体细胞可表现抗r抗性，但失去了抗s抗性；如果未导入质粒，则无任何抗性；如果导入的质粒未成功重组M，则表现抗r与抗s抗性；由此可筛选出受体细胞是否含有M重组质粒 否 用酶a切割质粒A、B后，能形成具有一个抗性基因r和二个抗性基因s的Y，用酶b切割目的基因M和X后形成重组质粒，含重组质粒的受体细胞可表现抗r抗性，如果其中一个抗性基因s因导入目的基因M被破坏，而另一抗s基因自身环化，仍具抗性，会影响检测
【解析】
1、基因工程的操作工具包括限制酶、DNA连接酶、运载体。
2、“分子运输车”—运载体
（1）运载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存；②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入；③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。
（2）最常用的运载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。
（3）其它运载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒。
（1）基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因M的基本单体有胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸。切割目的基因的酶b称为限制性核酸内切酶。
（2）A、运载体应具有一个或多个限制酶切位点，以供外源基因插入其中，A正确；
B、运载体应具有标记基因，以检测重组DNA分子是否导入受体细胞，B正确；
C、运载体要能在宿主细胞中复制并稳定保存，C正确；
D、运载体可以是细菌的质粒、动植物病毒或噬菌体的衍生物，D错误；
E、运载体必须对宿主细胞无害，E正确。
故选ABCE。
（3）目的基因与运载体通过DNA连接酶连接形成重组DNA分子。
（4）分析图解可知，质粒A上有一个抗性基因r，如果选择质粒A作为目的基因M的运载体，目的基因M可以插入酶b位点，可检测受体细胞中的抗性基因r而确定是否导入了质粒A，但无法检测是否导入了重组质粒A；如果选择质粒B作为目的基因M的运载体，目的基因M可以插入酶b位点，抗性基因s被破坏，无法检测是否导入了质粒B。因此为解决上述野生型质粒作为运载体的缺陷，进行人工构建新质粒。
（5）用酶a切割质粒A、B后，能形成具有一个抗性基因r和一个抗性基因s的X；用酶b切割目的基因M和X后形成重组质粒，含重组质粒的受体细胞可表现抗r抗性，但失去了抗s抗性；如果未导入质粒，则无任何抗性；如果导入的质粒未成功重组M，则表现抗r与抗s抗性；由此可筛选出受体细胞是否含有M重组质粒，因此X是否是较理想的目的基因运载体。
用酶a切割质粒A、B后，能形成具有一个抗性基因r和二个抗性基因s的Y，用酶b切割目的基因M和X后形成重组质粒，含重组质粒的受体细胞可表现抗r抗性，如果其中一个抗性基因s因导入目的基因M被破坏，而另一抗s基因自身环化，仍具抗性，会影响检测，因此Y不是较理想的目的基因运载体。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中①～④为激素，A、B、C、D表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题：
（1）参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后，人的体温调节中枢会兴奋，体温调节中枢位于________________。产生冷觉的A表示________________。
（2）全身冰水浇湿后，下丘脑会分泌①，①促使B分泌②，②促使甲状腺分泌③，该过程中①表示________________________，B表示________________________，该过程体现了激素调节中的________________调节；当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②，该过程体现了激素调节中的________________调节。
（3）饥寒交迫时，细胞外液中由_______细胞分泌的④________(填激素名称)含量增加，④的主要生理功能是__________________________________，以维持血糖含量的相对稳定。与此同时，肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加，说明二者在调节血糖平衡的过程中表现为___________作用。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】诺如病毒是一种RNA病毒，该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图如图。
（1）下列有关叙述，正确的是_____。
A．因为有巨噬细胞参与，所以人体对诺如病毒的免疫是非特异性免疫
B．病原体1进入巨噬细胞的过程，体现了细胞膜的流动性
C.3是溶酶体，3处理病毒的过程无特异性，处理的结果是暴露抗原
D．物质4最有可能是细胞膜上的信号分子
E．从人体的免疫功能来看，预防诺如病毒最有效的措施是注射抗体
（2）从人体中分离出诺如病毒后，实验室中如何通过培养获得大量诺如病毒？___
（3）图中4是_____．致敏T细胞既能产生物质__杀死抗原细胞，又能与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，病毒因失去藏身之处而被_____、_____消灭。
（4）利用基因工程制备诺如病毒疫苗，通过口服或鼻内给药等途径免疫小鼠，其能激发小鼠体液和细胞免疫反应．用文字和单向箭头（→）表示诺如病毒入侵免疫小鼠后，在其体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。___
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】用脊蛙为材料进行反射实验，如图为参与反射活动的部分结构示意图．如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经，下列说法正确的是（ ）
A.刺激神经中枢能观察到左后肢收缩活动
B.刺激传入神经能观察到左后肢收缩活动
C.脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是右图所示结构的完整性
D.即使刺激A端出现收缩活动，该活动也不能称为反射活动
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组对萌发的种子的细胞呼吸方式进行了探究，实验装置如下图所示。实验开始后观察着色滴的变化。
（1）20%NaOH的作用为__________。在装置中分别放置100粒萌发的小麦种子，如果装置1中的着色滴向____(填“左”或“右”）移动，装置2中的着色滴不移动，此时萌发的小麦种子的细胞呼吸的反应方程式为_________。
（2）若装置2中的着色滴移动一段时间后向右移动，且移动速度逐渐加快，原因是小麦种子________。此时萌发的小麦种子的细胞呼吸的反应方程式为________。
（3）为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应如何设置对照组？___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下图是人体内环境稳态概念图，下列叙述不正确的是 ( )
A.图中①③分别代表组织液和内环境
B.②与外界环境进行物质交换时，不仅有③的作用，还需要多个器官、系统的协调配合
C.内环境的温度可以通过影响②中酶的活性来发挥作用
D.目前普遍认为神经─体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于如图所示生物或细胞的叙述，正确的是( )
A. a、b、c、d的遗传信息均储存在DNA中
B. a、b、c、d均能进行有氧呼吸
C. b、d均可在叶绿体中合成有机物
D. b、c、d均有纤维素和果胶构成的细胞壁
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】I.下面是有关植物代谢活动的简图。图表示叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。
（1）图中乙生理过程所发生的场所是____________。
（2）图甲过程中，B物质是_________；乙过程中，A被利用发生的场所是_____________。在①②③④过程中消耗ATP的过程是__________。
（3）将番茄装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入14CO2，当反应时间为0.5s时，14C出现在三碳化合物中；反应时间为5s时，14C出现在糖类中。该实验是通过控制__________（条件）来探究CO2中碳原子的转移路径，该实验运用了_____________技术。若改变某实验条件发现五碳化合物的含量快速升高，此时改变的实验条件最可能是___________。
II.图表示某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。
（4）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线。装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的______点。
（5）在实验过程中的某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据。
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
表 不同时间液滴的刻度
该组实验数据是在图B曲线的_________段获得的。与b点相比，a点形成的原因可能是_________________________。如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？______________________________________________________。
III.在一定光照和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同浓度的CO2条件下的光合速率，结果如表，据表中数据回答问题。
光合速率与呼吸速率相等时外界CO2的浓度（mg/L） | CO2饱和时外界CO2的浓度（mg/L） | CO2饱和时植物吸收CO2的量(mg/100cm2叶·小时) | 黑暗条件下植物释放CO2的量(mg/100cm2叶·小时) | |
A植物 | 4 | 10 | 6 | 4 |
B植物 | 8 | 18 | 10 | 8 |
表 CO2的浓度与变化量
（6）若A植物与B植物的受光总面积分别是1.2m2、2.5m2，在CO2浓度为20mg/L的环境中，先光照13小时，再黑暗11小时，则一天中A植物比B植物少增重_______g葡萄糖(相对原子量：C-12，O-16，H-1。取小数点后两位)。
（7）根据以上数据画出外界CO2浓度与A植物光合作用强度的关系曲线图。______
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1为人体细胞的亚显微结构模式图，图2为人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜膜面积的变化图，图3为人体某细胞内发生的部分代谢途径（横线上填文字，括号内填图1中序号）。
（1）图1中“9”的生理作用是______________，不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的细胞器是（________），图中合成图3代谢途径①所需物质的场所是（_________）。
（2）如果图1细胞能发生图3所示的代谢过程，则该细胞为人体的___________，该细胞合成的甘油三脂主要以____________的形式输送至血液。促进①②④过程进行的激素是______________ 。
（3）若图1是一个暂不增殖细胞，人体免疫系统中属于这类细胞的有____________（写2种）。当该细胞恢复增殖能力进入细胞分裂M期时，在光学显微镜下将观察到细胞核的变化是___________，此前核内发生的物质变化主要是______________________ 。
（4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。通过观察发现合成的含35S的蛋白质在细胞的结构间移动过程中，会使几种生物膜面积发生变化，如图2所示。请写出图2中1、2、3依次代表的是_______________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com