A. | 图中的1与2、5与10均可表示同源染色体 | |
B. | 5上的b基因与10上的B基因不同,原因是在间期DNA复制时发生了基因突变 | |
C. | 这种细胞理论上产生的子细胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb | |
D. | 若没有出现异常,理论上该细胞含有4套携有能控制这种动物生长、发育、繁殖的全部遗产信息染色体 |
分析 1、分析题图:图示细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,应该处于有丝分裂后期,但出现了异常情况.
2、根据题干关键信息“当某些染色体的Mad和Bub蛋白出现异常时,可能导致相应的染色体随机移向细胞的任何一极”、“异常染色体的着丝粒会在末期分裂”答题.
解答 解:A、根据图中的等位基因A和a、B和b可知,1与2、5与10均可表示同源染色体,A正确;
B、5和10是一对同源染色体,只是由于染色体的Mad和Bub蛋白出现异常,导致在后期着丝点未分裂,而细胞的基因型就是Bb,因此两条染色体上B和b基因并不是基因突变的结果,B错误;
C、根据题干信息“当某些染色体的Mad和Bub蛋白出现异常时,可能导致相应的染色体随机移向细胞的任何一极”可知,这种细胞理论上产生的子细胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb,C正确;
D、若没有出现异常,5、10染色体的着丝粒也会在后期分裂,图示细胞含有4个染色体组,即含有4套关于这种动物生长、发育、繁殖的全部遗传信息,D正确.
故选:B.
点评 本题结合图解,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合题中信息准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质分子中一般含有S元素,核酸分子中都含有P元素 | |
B. | 多肽链之间通过肽键相连,核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连 | |
C. | 血红蛋白是由4条肽链构成的,每条肽链就是一个单体 | |
D. | 一个含有100个P原子的双链DNA分子彻底水解,需要消耗98个水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B细胞或T细胞 | |
B. | 脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡 | |
C. | 细胞凋亡是由基因决定的编程性死亡 | |
D. | 细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过捍中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
同化总量(×106J) | 储存能量(×l06J) | 呼吸消耗(×106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 60 | 12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 | 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度 | 光合作用速率达到最大值时的CO2吸收量 | 黑暗条件下CO2释放量 | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述错误的是
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图,据图回答下列问题:
(1)两者本质的不同点为 .两者共有的细胞器是_________
(2)两者中属于真核细胞的是 .
(3)两者均含有叶绿素,蓝藻还有______(色素),能进行光合作用,蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫 .衣藻的DNA主要存在于______上。
(4)两者所属于的生命系统层次是____和____。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生一次偏转 | B. | 发生两次相同方向的偏转 | ||
C. | 发生两次相反方向的偏转 | D. | 不偏转 |
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