A、引起pH下降是因为唾液分泌增多 |
B、引起pH下降是因为胃酸增多 |
C、该类细菌能产生盐酸 |
D、糖类物质的增加,有利于细菌进行乳酸发酵 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该中期的细胞更大,但光线较暗 |
B、该中期的细胞更清晰,光线较暗 |
C、该中期的细胞不见了 |
D、光线较暗,该中期的细胞不太清晰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度不会影响物质跨膜运输的速率 |
B、细胞的大小不会影响物质进出细胞的效率 |
C、葡萄糖进入人体细胞的跨膜运输方式一定是主动运输 |
D、被动运输需要膜两侧具有相应的浓度差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人类大脑皮层的S区受损时,伤者将不会说话 |
B、反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经 |
C、兴奋在神经元之间传递时,从电信号转化为化学信号 |
D、突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
在充分光照下 | 暗处 | |||
15℃ | 25℃ | 15℃ | 25℃ | |
CO2减少量 | 22.4 | 56.0 | -- | -- |
CO2增加量 | -- | -- | 11.2 | 22.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子 |
B、过程③可合成出子代HIV病毒的RNA |
C、过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白质 |
D、过程①在病毒内进行,过程②③④在人体内进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性的保护的有效途径是就地保护 |
B、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次 |
C、大量排放C02导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因 |
D、引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响 |
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