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某哺乳动物的基因型为MMNn,该动物减数分裂形成的一个基因型为MmN的配子如图所示,下列关于该配子同时含有M、m基因的原因分析错误的是(  )
A、与基因突变有关
B、与减Ⅰ时交叉互换有关
C、与减Ⅰ时同源染色体分到同一极有关
D、与减Ⅱ时姐妹染色单体未分离无关
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:该哺乳动物的基因型为MMNn,因此图示细胞中m基因是基因突变形成的;图示细胞含有同源染色体,其形成原因是减数第一次分裂后期,同源染色体未分离所致.据此答题.
解答: 解:A、该哺乳动物的基因型为MMNn,可见其细胞中原本没有m基因,所以m基因形成是基因突变所致,A正确;
B、配子中含有同源染色体,可见其形成原因是染色体变异,与减Ⅰ时交叉互换无关,B错误;
C、配子中含有同源染色体,其形成与减Ⅰ时同源染色体分到同一极有关,C正确;
D、配子中含有同源染色体,其形成与减Ⅰ时同源染色体分到同一极有关,与减Ⅱ时姐妹染色单体未分离无关,D正确.
故选:B.
点评:本题结合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,能结合图中和题中的信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面图1为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图2表示该动物的一个细胞分裂示意图.下列叙述错误的是(  )
A、CD段含有4个染色体组,染色体上的DNA分子有12条
B、DE和GH段都是由于细胞一分为二,FG段可发生交叉互换和基因自由组合
C、图2染色体②和⑤号染色体上基因不同一定是在AB段发生了基因突变
D、若图2表示的细胞是次级精母细胞,则该时期为曲线图的HI段

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图化合物的结构式分析回答:

(1)图中⑨名称是
 
,①名称是
 
.图中代表肽键的序号为
 
(写出其中1个即可).
(2)该化合物是由
 
个氨基酸分子失去
 
个水分子而形成的,这种反应叫做
 

(3)图中有
 
个肽键,该化合物叫
 
肽,有
 
个氨基和
 
个羧基.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列表格完成下面的问题:

(1)A1
 
,A2
 
;A3
 
,存在于
 
中;A4通称
 

(2)小分子c是
 
,1分子的c是由
 
 
 
组成的. D与E组成成分的不同表现在
 

(3)C的作用是
 

(4)可利用
 
对细胞进行染色,在显微镜下观察到D、E在细胞中的分布,其中物质D被
 
染成
 
色.
(5)B在动、植物体内分别主要是
 
 
;b的主要功能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示几种膜结构表面积的变化.据图回答下列问题:

(1)图中的C物质是蛋白质,则结构A是
 
,其形成与
 
(结构)有关,C物质形成的方式是
 

(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,下列物质中属于C、D类物质的分别是
 
 

a.呼吸酶  b.线粒体膜的组成蛋白     c.胰岛素    d.血红蛋白
(3)G是合成D物质的原料,则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是
 
(用“→”和文字表示).
(4)若图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则①②③分别表示的结构是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于不同生物的碱基、核苷酸、核酸种类的描述正确的是(  )
 A
金丝猴
B
广玉兰
C
H7N9型流感病毒
D
大肠杆菌
碱基8种5种5种4种
核苷酸8种8种8种4种
核酸2种2种2种1种
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程能使ADP含量增加的是(  )
A、细胞分裂时纺锤丝的收缩
B、线粒体内的[H]与02结合
C、红细胞吸收葡萄糖
D、消化道内蛋白质的消化

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科目:高中生物 来源: 题型:

英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时.实验说明钙盐和钾盐(  )
A、对维持细胞的形态有着重要作用
B、是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
C、为蛙心的持续跳动提供能量
D、对维持生物体的生命活动有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列糖类化合物中,不能水解的是(  )
A、脱氧核糖B、乳糖
C、肝糖元D、淀粉

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