A. | 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 | |
B. | 四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组 | |
C. | 无子西瓜既没有种皮,也没有胚 | |
D. | 根据上述图解可知培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种,但如果应用现代生物技术就可以快速进行无性繁殖 |
分析 无子西瓜的培育的具体方法:
(1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜,得到四倍体西瓜;
(2)用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,杂交,得到含有三个染色体组的西瓜种子.
(3)种植三倍体西瓜的种子,这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的,还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉,以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实,这样就会得到三倍体西瓜.
解答 解:A、多倍体植株培养过程中秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成从而使染色体加倍,A正确;
B、四倍体植株所结西瓜的果皮是由子房壁发育而来,染色体数与四倍体植株相同,B正确;
C、由于种皮是珠被经有丝分裂发育而成,而胚是由受精卵发育形成,所以无子西瓜,有种皮但没有胚,C错误;
D、无子西瓜没有种子,所以通常需要年年制种,但用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖,D正确.
故选:C.
点评 本题结合无子西瓜的培育过程图,考查无子西瓜形成过程及相关知识,意在考查学生的识图能力和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①处解旋是破坏碱基对之间的氢键 | B. | ②是由4种核糖核苷酸组成的 | ||
C. | ③的作用是催化RNA的形成 | D. | ②中含有的密码子有61种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海底火山爆发形成的新岛上逐渐长出了很多植物 | |
B. | 弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物 | |
C. | 河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了许多新的植物 | |
D. | 某热带雨林遭到严重砍伐破坏后,又长出新的植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变频率高 | B. | 配子中染色体组合的多样性 | ||
C. | 产生许多新的基因 | D. | 更易受环境影响而发生变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA、DNA、DNA | B. | DNA、RNA、RNA | C. | RNA、DNA、RNA | D. | DNA、DNA、RNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014秋•临沂期末)如图1为两种高等生物细胞亚显微结构模式图,图2是图1中细胞核的放大图.请据图回答:
(1)图1的①~⑬结构中不应该出现的是 (填序号);若图1右侧为洋葱根尖分生区细胞,则还不应该有的结构是 (填序号).
(2)为研究细胞内各种细胞器的结构和功能,常用 法将其分离.观察活细胞内的结构⑩需用 染液将其染成蓝绿色.⑦和⑨功能的不同之处在于 .
(3)细胞色素C在ATP的生成过程中起着重要作用.在动物细胞中,细胞色素C发挥生理作用的场所有 .(填结构名称).
(4)⑩、⑪与图2所示结构的相同点主要是 .对图2所示结构的功能较为全面的阐述是 ,其中结构⑮与 (填结构名称)的形成有关.
(5)请写出一种鉴定图1右侧细胞是否为活细胞的简单实验方法: .
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