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    【题目】被日光照射后，动物血液中的一种化学物质UCA大量增加。UCA可进入大脑神经元并转化成GLU（谷氨酸），GLU由神经末梢释放后，可激活与学习及记忆相关的脑内神经环路，过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.GLU可作为神经递质，调节生命活动

    B.GLU从突触前膜释放后在突触间隙移动不消耗ATP

    C.当兴奋传递到③时，突触后膜电位由内正外负变为内负外正

    D.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关

    【答案】C

    【解析】

    据图分析，图示为兴奋在神经元之间传递的图，其中①表示突触前膜，②表示突触间隙，③表示突触后膜；GLU为神经递质，是由UCA转化而来，其由突触前膜释放后作用于突触后膜上的钠离子通道，引起钠离子内流，导致突触后膜产生外负内正的动作电位。

    A、根据以上分析已知，图中GLU为突触前膜释放的神经递质，可以作用于突触后膜引起突触后膜兴奋，A正确；

    B、GLU从突触前膜释放的过程需要消耗ATP，而在突触间隙移动不消耗ATP，B正确；

    C、当兴奋传递到③时，突触后膜电位由内负外正变为内正外负，C错误；

    D、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关，而长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】NAA是一种生长素类似物某实验小组通过根和芽的生长情况研究NAA的生理作用，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）

    A.上图所示结果是NAA在植物体内对相关基因的表达进行调节导致的

    B.实验中NAA浓度与根和芽生长的关系都表现为两重性

    C.促进芽生长的所有NAA浓度都能对根表现为促进作用

    D.要确定最适浓度需要再做进一步的实验已做实验称为预实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员发现，当以弱刺激施加于海免的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题：

    （1）图1中反射弧的效应器为______________________。缩鳃反射发生时，受刺激部位神经元膜内电位变化是______________________。

    （2）若在图1中b处给予有效刺激，只能在点______（填“a、c、d”）检测到电位变化，原因是___________。

    （3）由图2可知，习惯化产生的原因是：轴突末梢处___________内流减少，导致___________释放量减少，突触后膜所在的运动神经元兴奋性______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为内环境与组织细胞之间的关系简图，下列有关叙述错误的是（ ）

    A.若①的渗透压升高，则细胞内液增多B.细胞内液的量多于细胞外液的

    C.B细胞和T细胞可存在于③中D.③中的蛋白质含量高于①②中的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某细胞分裂过程中某一时期的图像，则该细胞

    A.正在进行有丝分裂

    B.只发生染色体畸变，没有发生基因重组

    C.其子细胞中，一个有1对同源染色体，另一个有2对同源染色体

    D.产生的两个子细胞均能正常进行下一次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】溶酶体内的pH—般稳定在4.6左右。当pH升高时，溶酶体膜上与H+和Na+转运有关的蛋白V-ATPase和TPC等将发生相应变化（如下图所示）。下列说法不正确的是

    A.溶酶体内含有多种水解酶，其最适pH均接近4.6

    B.pH为4.6时，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

    C.TPC通道打开时，Na+顺浓度梯度进入细胞溶胶

    D.pH升高时，更多的H+以协助扩散方式进入溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同，再分别在四个池塘中放人不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。

    下列分析，错误的是

    A.三种蝌蚪之间为竞争关系

    B.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪

    C.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

    D.无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为 J 型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．人工生态系统可以充分利用环境资源为人类服务。图是某人工鱼塘生态系统中部分生物构成的食物网：请回答下列问题：

    （1）图中水蚤属于第________营养级。群落中物种数目的多少称为___________。图中所含成分不能成生物群落，原因是缺少_____________。

    （2）如果图中小球藻能提供10000kJ的能量，那么乌鳢占据的营养级能得到的最高能量值为__________kJ。为了保证该鱼塘的有机物输出量，需要大量投放饵料，则流经该鱼塘生态系统的总能量是_______________________________________。

    （3）捕鱼时要控制网眼大小，只捕捉较大的鱼，从种群特征的角度分析其意义是保持鱼种群的年龄组成为_____________，有利于鱼种群数量快速恢复。在人工养殖中，要及时清除鱼塘中的乌鳢，其目的是_______________________________________。

    （4）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移。此现象表明，环境因素的改变，可使生物群落的_____________（填“垂直”或“水平”）结构发生改变。

    Ⅱ．某弃耕农田多年后形成灌木从，下图表示灌木从某阶段田鼠的种群数量变化。表格为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为百万千焦），“？”表示能量暂时不详，但可以计算出来。

    营养级

    同化量

    未利用量

    分解者分解量

    呼吸量

    一

    2．48×1011

    2．0×1011

    1．69×1010

    2．8×1010

    二

    3．1×109

    4．6×108

    6．6×108

    1．53×109

    三

    ？

    8．0×107

    4．0×107

    2．3×108

    （1）生态系统的结构包括____________________________________________________________。

    （2）图中N点时出生____________（填“大于”“小于”或“等于”）死亡率。能量在第二、第三营养级之间的传递效率为____________。

    （3）用标志重捕法方法来调查田鼠种群密度，若标记后个体被重捕的几率下降，则估算值比实际值____________（偏高、偏低）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是

    A. 若①是某种大分子的基本组成单位，则①是氨基酸

    B. 若②是细胞中的储能物质，则②一定是脂肪

    C. 若②是生命活动的主要能源物质，则②是糖类

    D. 若③是携带遗传信息的大分子物质，则③一定是核酸

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