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【题目】下图反映了三个种群的年龄组成。请据图回答:

1)三个种群的发展趋势是:A_____B_____C_____

2)比较三个种群的密度发展趋势:_______

【答案】趋于扩大 趋于稳定 趋于减少 A>B>C

【解析】

种群的年龄组成有三种类型,分析题图可知,A种群幼年个体数最多,说明出生率大于死亡率,属于增长型,B种群各年龄期的个体比例相近,说明出生率等于死亡率,属于稳定型,C种群幼年个体数量最少,老年个体数最多,说明出生率小于死亡率,属于衰退型。年龄组成可以预测种群密度变化方向。

1A种群为增长型,种群数量会越来越大,种群趋于扩大;B种群为稳定性,种群数量会在一段时间内趋于稳定;C种群为衰退型,种群数量会越来越小,种群趋于减少。

2)种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数,根据题图可知,三个种群的密度发展趋势:A>B>C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种细胞结构的模式简图,请分析回答:

ABCD

1)如果在电子显微镜下能观察到D结构,这种细胞属于________细胞。

2)图D中的1________,该结构含有DNA,从而使D成为细胞________的控制中心。

3)图C________,其可以与D的外膜直接相连,C也可以与细胞膜直接相连;C在细胞中除了与蛋白质的合成加工有关,还是合成________的车间。

4)对胰岛细胞而言,上图所示结构中,与胰岛素合成有关的细胞器是________(填字母);若要将ABC分离开来,可用________(方法名称)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物叶肉细胞光合作用的碳反应、 蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。 图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi (无机磷酸)。

1)若蔗糖合成或输出受阻, 则进入叶绿体的 _________ 数量减少, 使三碳糖磷酸大量积累于 _________中,也导致了光反应中合成 __________ 数量下降, 卡尔文循环减速。上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于 ___________ 此时过多的三碳糖磷酸将用于 ___________ 以维持卡尔文循环运行。

2)某同学研究了不用光强度和不同浓度的NaHCO3溶液对小球藻光合作用的影响,得到的实验数据如下:

2~4d,在高浓度NaHCO3溶液条件下,高光强度组比低光强度组氧气的相对浓度上升快,其主要原因是____________________________________;第6d后高浓度NaHCO3溶液和高光强度组氧气的相对浓度上升显著加快,除上述原因外,还可能的原因是___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。据图回答:

1图中A、B、C分别表示的结构是:A______;B______;C______。

2a~d中不属于内环境组分的是______。试以图示表示a~d四种物质交换概况

3图a~d中O2浓度最高、最低的分别是______、______。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______ ____,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_________调节。

(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的_______和丁分泌的 _________增加,使血糖浓度升高。

(3)甲分泌的 激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。

(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____________

(5)综上所述,人的各项生命活动受_________________调节。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某生态系统发展过程中生物总数量(A)和生产者所固定的太阳能(B)的变化,请据图分析回答:

1)第1020年是该生态系统向________________________发展的时期。从第40年开始进入_________时期,此时该生态系统具有较强的_______

2)根据曲线A,分析曲线B下降的主要原因是________________

3)若该系统为海洋生态系统,在10年中影响曲线B变化的最主要限制因素是__________

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【题目】某种昆虫眼色的野生型和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因AaBb控制,两对基因分别于两对同源染色体上。为研究其遗传机制,进行了杂交实验,结果见下表;

杂交组合

P

F1(单位:只)

野生型

野生型

402(野生型)

198(野生型)

201(朱红眼)

野生型

朱红眼

302(野生型)

99(棕眼)

300(野生型)

101(棕眼)

野生型

野生型

299(野生型)

101(棕眼)

150(野生型)

149(朱红眼)

50(棕眼)

49(白眼)

回答下列问题:

1)野生型和朱红眼的遗传方式为______,判断的依据是______

2)杂交组合丙中亲本的基因型分别为______F1中出现白眼雄性个体的原因是______

3)以杂交组合丙F1中的白眼雄性个体与杂交组合乙中的雌性亲本进行杂交,用遗传图解表示该过程。______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某遗传病的系谱图,系谱图中正常色觉 (B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传。请识图回答:

1)Ⅰ1的基因型是____________________

2)Ⅱ5为纯合体的几率是______________

3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中发病率为___________;只得一种病的可能性是_______;同时得二种病的可能性是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关化合物的叙述,正确的是( )

A. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上具有多样性

B. 淀粉、纤维素和糖原经彻底水解后,都能为细胞的生命活动提供能量

C. 胆固醇是动植物细胞膜的重要成分,在人体内参与肠道中钙、磷的吸收

D. 摄入人体的N元素可用于构成脂肪

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