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逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一.用逆转录病毒载体可将外源基因插入到受体细胞染色体,使外源基因随染色体DNA一起复制和表达.研究发现逆转录病毒基因组(RNA)的核心部分包括三个基因:gag基因(编码病毒的核心蛋白)、pol基因(编码逆转录酶)、env基因(编码病毒的表面糖蛋白).位于这些基因的两端有LTR序列(含有启动子、调节基因等),控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移.如图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程.回答下列问题:

(1)过程①称为 ,需要的酶是 .逆转录病毒的遗传信息储存在

(2)过程②中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后,其主要目的

(3)过程③中,导入病毒蛋白编码基因(gag,pol和env)的目的是

(4)过程④中,逆转录病毒载体感染的细胞一般选择囊胚期的 细胞,因为这类细胞能

(5)在胚胎移植前,需要用 对代孕母鼠进行同期发情处理,才能使其生殖器官(子宫)适于早期胚胎的植入和正常发育. 研究中必须对嵌合小鼠进行筛选,只有能产生 的嵌合小鼠才能将获得的新性状遗传给子代.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.生物实验中常用到对照实验的方法,以下对照设置正确的是(  )
A.研究细胞核的功能时,将蝾螈的受精卵横缢形成有核和无核两部分
B.探究酶具有催化作用时,设置无机催化剂催化和酶催化的两组实验
C.验证胚芽鞘的感光部位在尖端时,设置保留尖端和去除尖端的两组
D.噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是遗传物质,不需要设置对照

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是( )

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质

C.基因工程与蛋白质工程都是分子水平操作

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述,正确的是( )

A.线粒体是细胞需氧呼吸的主要场所,故其内氧气的浓度一般比细胞溶胶中要高

B.菠菜根尖分生区内高尔基体受破坏后会影响细胞分裂,可能会形成多核细胞

C.二倍体生物的细胞在有丝分裂后期,细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2

D.在光学显微镜下,经染色后仍无法观察到细胞核的细胞肯定是原核细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞内ATP的叙述中,正确的是( )

A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2

B.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶

C.人体细胞内储存有大量ATP,乙保证生命活动所需

D.光照下,植物叶肉细胞的叶绿体基质中能够产生ATP

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示温室大棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)的关系.请据图分析,下列说法中不正确的是( )

A.当X>Q时,可采取遮光措施确保作物的最大光合速率

B.和Q点相比,P点时叶肉细胞内C5化合物的含量较Q点低

C.M→N净光合作用增强

D.当X=P时,叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关生物实验的四幅图.有关叙述正确的是( )

A.图①由甲转换到乙后,视野中可观察到的细胞将更多

B.图②所示的视野中,和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高

C.图③中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度

D.图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料,提取、分离色素后的结果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关胚胎工程的叙述正确的是( )

A.试管动物的培育离不开动物细胞培养技术

B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

C.通过胚胎移植技术可获得遗传特性相同的后代

D.利用某一胚胎干细胞进行多组核移植,理论上产生子代的雌雄个体比例为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示的细胞可能是(  )
A.酵母细胞B.蓝藻细胞C.衣藻细胞D.HIV

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