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对下图所示黏性末端的说法正确的是

A.甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的
B.图乙中的酶切位点在A与G之间
C.如果甲中的G发生突变,限制性核酸内切酶可能不能识别该切割位点
D.构建重组DNA分子所用限制性核酸内切酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处

C

解析试题分析:甲、乙、丙三个片段的碱基序列不同,所以由三种不同的酶作用产生。图乙中的酶切位点在A与C之间;构建重组DNA分子所用限制性核酸内切酶和DNA连接酶均作用于a处。
考点:本题考查限制性核酸内切酶相关知识,意在考查考生理解所学知识要点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中检测到该酶活性,则编码该酶的基因是

A.基因aB.基因b
C.基因cD.基因d

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于胚胎工程的叙述,错误的是

A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C.需氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是

 
a
b
c
d

淀粉溶液2 ml
蔗糖溶液2 ml
唾液淀粉酶溶液2 ml
唾液淀粉酶溶液2ml

50—65℃温水中水浴加热10min

将c倒入a,将d倒入b

50—65℃温水中水浴加热10min

加入本尼迪特试剂溶液2 ml

37℃恒温水浴

观察并记录颜色变化
A.步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误     B.步骤②和步骤④会影响酶的活性
C.步骤④和步骤⑤的操作顺序有误         D.本实验方案中温度的变化属于自变量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示转基因动、植物的培育过程。据图分析下列有关叙述正确的是

A.在获得目的基因的过程中,需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶等工具酶
B.受体细胞A、B一定均为受精卵
C.②过程需要用到胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术
D.将目的基因导入受体细胞B时常使用大肠杆菌作为工具去侵染植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,不正确的是

A.细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
B.衰老细胞会出现线粒体减少,酶活性降低及细胞核变大等现象
C.细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期
D.被病原体感染细胞的清除,是通对细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关群落结构的叙述,错误的是

A.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构 
B.群落的组成和外貌随时间发生规律性变化的现象称为群落的时间结构 
C.淡水鱼养殖的混合放养主要利用了群落的分层现象,与各种鱼的食性有关 
D.群落不同地段的植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化,下列叙述错误的是

A.兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关
B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位
C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转
D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导

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同步练习册答案