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水稻核基因 hw(t)表达的蛋白参与光合作用,该基因发生了单碱基替换,导致表达的蛋白减少 251 个氨基酸。已知突变使 mRNA发生改变的碱基在下图所示区域内 (终止密码: UAA、UAG 或 UGA)。下列说法正确的是

(图中数字表示 mRNA中从起始密码开始算起的碱基序号)

A.hw(t)基因编码的蛋白通过被动运输进入叶绿体

B.碱基替换只可能发生在第 257号核苷酸位置

C.突变后参与基因转录的嘌呤核苷酸比例降低

D.突变前基因表达的蛋白共含有 336 个氨基酸

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.为探究不同光暗交替频率对某种植物光合作用的影响,科学家以生长健壮、状态基本相同的某种植物为材料,设计了A、B、C、D四组实验,其中D组连续光照8min; A 组先光照4min后黑暗处理4min;B组植物先光照1min再黑暗处理1mim交替4个周期;C组先光照30s再黑暗处理30s,交替8个周期(如图所示).实验结果是A组植物积累有机物的相对含量为M%,B组为70%,C组为94%,D组为100%.请据图回答.

(1)本研究中,四组实验选择的植株要“生长健壮且状态基本相同”,其目的是排除实验的无关变量对实验结果的干扰.试再举出两种影响本研究结果的环境因子:CO2浓度、温度等.
(2)四组实验中D组起对照作用,预计A组结果的M值小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)70%.
(3)实验中,暗处理时期,前阶段(光处理)产生的ATP和[H]会在叶绿体的基质(填场所)中被用于C3还原(或暗反应)过程.
(4)实验结果表明,随者光暗交替频率的增加,植物光合速率增加,试解释:由于光反应速率明显快于暗反应,随着光暗交替频率的增加,光反应产生的ATP、[H]够得到迅速利用(或者足够长的暗反应时间,保证了光反应需要的ADP等原料的供应)提高了光处理时光能的利用率..

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科目:高中生物 来源:2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的说法正确的是

A.人类遗传病都遵循孟德尔遗传定律

B.与正常人相比,猫叫综合征患者缺失第5号染色体

C.与正常人相比,21三体综合征患者多了1条21号染色体

D.选择在家系中调查和统计人类遗传病的发病率较为理想

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科目:高中生物 来源:2016届四川省资阳市高三下学期高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

(1)光合作用暗反应利用光反应产生的 ,在 中将CO2转化为单糖,进而形成淀粉和蔗糖。

(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是

(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。由此可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。

(4)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 (填“遮光的”或“未遮光的”)叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。

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科目:高中生物 来源:2016届四川省资阳市高三下学期高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是

A.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在生物膜上进行

B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

D.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三高考适应性测试(即模拟)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞膜通透性的叙述,错误的是

A.使用盐酸能改变细胞膜的通透性,加速吡罗红染液进入细胞

B.细胞衰老后细胞膜通透性的改变,将导致物质运输功能降低

C.细胞质壁分离时细胞膜通透性增大,以加快水分子跨膜运输

D.神经元受刺激时细胞膜对 Na+的通透性增大,导致兴奋产生

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科目:高中生物 来源:2016届四川省大教育联盟·四市毕业班第二次诊断测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

H2O2能将鸟嘌呤氧化损伤为8-氧-7-氢脱氧鸟嘌呤(8-oxodG),8-oxodG与腺嘌呤互补配对。若右下图所示DNA片段中有两个鸟嘌呤发生上述氧化损伤后,在正常复制多次形成大量的子代DNA,下列相关叙述不正确的是

A.子代DNA分子都有可能发生碱基序列的改变

B.部分子代DNA中嘧啶碱基的比例可能会增加

C.子代DNA控制合成的蛋白质可能不发生改变

D.氧化损伤可能诱发原癌基因或抑癌基因的突变

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科目:高中生物 来源:2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷(一)(解析版) 题型:选择题

控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h,对果实重量的作用相同,三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克,然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交,甲的基因型为EEffhh,F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是( )

A.eeFFHH B.Eeffhh C.eeFFhh D.eeffhh

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科目:高中生物 来源:2016届江西省盟校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计a和b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a和b有电位波动,出现屈反射。下图为该反射弧结构示意图。

(1)图中神经中枢含 个突触,在反射过程中突触发生的信号变化是 ,信号单向传递的原因是

(2)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。请描述方法 ,所产生的现象是

(3)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a有波动,电位计b未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:① ;②

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