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    如图表示某生态系统中松线小卷蛾种群的周期性数量变动与一种病毒感染率之间的相互关系，有关叙述不正确的是（　　）
    A、松线小卷蛾与该病毒之间的关系是寄生
    B、a曲线表示松线小卷蛾种群大小，b表示病毒感染率
    C、宿主种群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，又导致病毒减少，感染率降低
    D、在家禽养殖中，应增大种群密度，以降低病毒感染率
    考点：种间关系
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题松线小卷蛾与病毒的物种关系及数量变化，先分析题图，明确两者的种间关系和数量变化，然后结合选项描述进行判断．
    解答： 解：A、松线小卷蛾与该病毒之间的关系是寄生．A正确．
    B、由题图可知，a曲线表示松线小卷蛾种群大小，b表示病毒感染率．B正确．
    C、由题图可知，曲线反应的含义是宿主种群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，又导致病毒减少，感染率降低．C正确．
    D、在家禽养殖中，应减小种群密度，以降低病毒感染率．D错误．
    故应选D．
    点评：本题的知识点是寄生关系和两个种群的数量变化，主要考查学生的识图能力和运用题图信息解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答与酵母菌有关的问题：
    （1）在基因工程中酵母菌常作为
     
    ．酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是
     
    ．
    （2）从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在
     
    条件下进行培养．
    （3）在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封额情况下发现酒中酸味过重，最可能的原因是
     
    ．
    （4）如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性（忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响）．
    ①请填写下表：
    红色液滴移动情况 结论
    Ⅰ．向
     
    移动    		 进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸
    Ⅱ．不移动
     
    ②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？
     
    并预测实验现象：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组在室温下进行了酵母菌呼吸的探究实验，如图所示，请回答：
    （1）滴管中冒出的气泡是
     
     的结果．
    （2）试管中加水的主要目的是
     
    ．
    （3）若试管中的水换成冷水，气泡速率
     
    ．
    （4）被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在
     
    中．
    （5）若将酵母菌细胞研磨并除去ATP后，分别被放入3只标号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的试管中．Ⅰ试管加入葡萄糖，Ⅱ试管加入ATP，Ⅲ试管加入葡萄和ATP，一段时间后，Ⅰ、Ⅱ试管几乎不产生气泡，Ⅲ试管气泡产生量较大．该实验的结果说明酵母菌细胞的呼吸需要
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    直方图能直接明了地描述生物学的原理与本质，因此得到了广泛地运用，请你依据所学的生物学知识，分析下列直方图，其中错误的是（　　）
    A、
      衰退型种群不同年龄的个体所占的比例
    B、
      杂合子豌豆连续自交，其纯合子比例的变化
    C、
    四分体时期的三个重要数值的相对量
    D、
       生长激素合成前后几种生物膜面积的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（　　）
    ①在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同；
    ②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生特定的单克隆抗体；
    ③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中；
    ④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体；
    ⑤单抗制备过程中，诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的效应B细胞．
    A、③⑤B、②③⑤C、③④D、⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣的环境中，缺少食物．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、为维持内环境的相对稳定，抗利尿激素分泌量减少
    B、由于缺水，引起下丘脑产生渴觉
    C、为维持血糖平衡，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛素A细胞的分泌活动
    D、该人与恶劣的环境之间没有任何的物质循环和能量流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某池塘内有一条由三个不同物种形成的食物链：硅藻一虾一小鱼．右图三条曲线分别表示该食物链中各生物在池塘不同深度的分布情况．下列相关分析错误的是（　　）
    A、物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离
    B、物种甲在不同水深处，个体数量不同，主要受食物的影响
    C、物种乙的数量突增，短时间内物种丙的数量会增加
    D、物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人脑内有一类只有结构而没有信息传递功能的“沉默突触”．科学家经过研究，破解了其中的沉默之谜．该类突触沉默的原因有两种，它们分别是（　　）
    A、突触小体中没有细胞核
    B、突触后膜缺乏相应的受体
    C、突触前膜缺乏相应的受体
    D、突触小体不能释放相应的神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--选修3现代生物科技专题】（
    某实验室做了下图所示的实验研究，请据图回答：

    （1）与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较
     
    ．
    （2）过程②是诱导干细胞中基因
     
    的结果．
    （3）过程③需要用
     
    性培养基进行筛选，得到的Z细胞还需进行
     
    培养和
     
    ，经多次筛选，就可以得到足够数量的能分泌所需抗体的细胞．
    （4）科学家找到一种“无限增殖调控基因”能激发细胞不断分裂，通过基因工程技术将该基因导入待定的
     
    细胞（填细胞名称），来制备单克隆抗体，基因导入并成功表达后，受体细胞将具有
     
    的特点，在上述操作中用到了PCR扩增仪，其作用是
     
    ．

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