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    下列各项中与植物激素调节功能不相符的一项是（　　）
    A、在三倍体无子西瓜培育过程中，生长素改变了细胞的染色体数目
    B、植物激素的合成也受基因组控制
    C、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落
    D、光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：植物激素的合成受基因组的控制，同时光照、温度等环境因子的变化也会影响激素的合成；生长素的生理作用基因两重性：既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；三倍体无子西瓜培育的过程中，用秋水仙素处理，改变了细胞的染色体数目．
    解答： 解：A、在三倍体无子西瓜培育过程中，秋水仙素改变了细胞的染色体数目，A错误；
    B、基因控制生物的性状，植物激素的合成也受基因控制，B正确；
    C、生长素作用具有两重性，高浓度的生长素类似物可疏花疏果，C正确；
    D、基因的表达受环境的影响，光照、温度等环境因子都会影响植物激素的合成，D正确．
    故选：A．
    点评：考查植物激素的合成及调节功能，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识对问题进行分析、判断得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    细胞分裂分为G1期（DNA复制前期）、S期（DNA复制期）、G2期（DNA复制后期）和M期（分裂期）．赤霉素可以促进从G1期到S期的过程，从而缩短G1期和S期的时间；细胞分裂素促进S期DNA的合成；生长素在M期晚期可促进核糖体RNA的合成．以上不能表明（　　）
    A、植物激素可促进细胞数目增多
    B、细胞分裂受多种激素共同调节
    C、赤霉素、细胞分裂素、生长素协同作用于细胞分裂周期
    D、只有一种激素不会改变细胞周期的时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    适时补充镁元素可使绿色观叶植物正常生长，因为（　　）
    A、镁是组成叶绿素的重要元素
    B、镁是合成蛋白质的原料
    C、镁能促进植物吸水
    D、镁是合成核酸的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的高茎和矮茎
    B、羊毛的细毛和长毛
    C、人的双眼皮和单眼皮
    D、猫毛色的黑色和白色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水在生命活动中发挥着重要作用．下列关于水与生命活动的叙述中，正确的是（　　）
    A、休眠或越冬的生物体内自由水与结合水比值上升
    B、对植物而言，水主要用于光合作用等生理过程
    C、夏季，人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和降温
    D、人的体液不断进行新陈代谢，其中水的吸收是通过渗透作用完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，形成少量ATP
    B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
    C、无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累
    D、无氧呼吸的终产物是丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象中，不属于渗透作用的是（　　）
    A、水分子通过半透膜
    B、水通过细胞膜
    C、水通过原生质层
    D、水通过细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子复制过程的特点是（　　）
    A、边解旋边复制
    B、由ATP提供能量
    C、需要DNA模板
    D、以游离的脱氧核苷酸为原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列的转录简式中有核苷酸（　　）
    DNA：--A--T--G--C--，RNA：-U--A--C--G--
    A、4种B、5种C、6种D、8种

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