科目:高中生物 来源:2010-2011学年陕西省高三上学期第三次质量检测生物试卷 题型:选择题
下图是有关生物的生理过程的描述,相关叙述不正确的是 ( )
A.图1中光照强度为b时,光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.图2中氧气浓度为b点对应值时,植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸
C.图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影响
D.图4中a曲线表示变温动物;b曲线表示恒温动物
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省高三上学期第三月考生物卷 题型:选择题
下图是有关生物的生理过程的描述,相关叙述不正确的是 ( )
A.图1中光照强度为b时,光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.图2中氧气浓度为b点对应值时,植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸
C.图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影响
D.图4中a曲线表示变温动物;b曲线表示恒温动物
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是有关生物的生理过程的描述,相关叙述不正确的是 ( )
A.图1中光照强度为b时,光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.图2中氧气浓度为b点对应值时,植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸
C.图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影响
D.图4中a曲线表示变温动物;b曲线表示恒温动物
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是有关生物的生理过程的描述,相关叙述不正确的是 ( )
A.图1中光照强度为b时,光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.图2中氧气浓度为b点对应值时,植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸
C.图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影响
D.图4中a曲线表示变温动物;b曲线表示恒温动物
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