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要鉴定一只白毛绵羊是否纯种、要在一对相对性状中区分显隐性、要不断提高小麦抗病品种的纯合度,所采用的措施依次是(  )
A、杂交、自交、测交
B、杂交、杂交、杂交
C、测交、测交、杂交
D、测交、杂交、自交
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答: 解:①鉴定一只白毛绵羊(显性性状)是否纯种,可以采用测交法;
②在一对相对性状中区分显隐性,可以采用杂交法或自交法;
③不断提高小麦抗病品种的纯合度,采用连续自交法.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律的应用,要求考生掌握基因分离定律,会运用杂交法、自交法和测交法去鉴别显性动植物体是否为纯种、鉴别一对相对性状的显隐性、检验杂种F1的基因型等,学会在不同情况下,使用不同的方法.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某成熟的热带雨林生态系统中,下列描述与之不相符的是(  )
A、食物链、食物网保持相对稳定,物种丰富度保持基本稳定
B、物质循环与能量流动保持稳定不变
C、所有种群的种群密度在一年内一般都会有所变化
D、恢复力稳定性远小于抵抗力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织.器官.系统的功能也会发生相应的改变,但是人体并不会因此而失去稳态.请据图示回答下列问题:

(1)正常机体血液中②的含量变化对①.③的分泌起调节作用,此种调控机制为
 
调节.
(2)在严寒环境中,②分泌量增加的同时
 
(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢,表现为
 
作用.
请写出严寒条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧:
 

(3)内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化,导致该变化的原因是由于
 
的变化和体内
 
的结果.
(4)由图2可知:稳态的实现是
 
 
 
之间通过细胞产生的信号分子联系的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的能量流动图解模型.a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、I表示流入分解者的能量.
(1)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106 kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为
 
kJ(能量传递效率用图中字母表示).
(2)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性  具有
 
价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在 生态系统中的作用是
 

(3)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是
 
,生态系统的
 
稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对肤色正常的夫妇,基因型均为Aa,他们生育一个孩子患白化病的概率是(  )
A、0
B、
1
4
C、
1
2
D、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1、2是某种雄性动物细胞分裂示意图,图3表示该动物细胞分裂时期核内DNA数量变化曲线.请据图回答:
(1)图1细胞处于图3的
 
时期,含有
 
条染色单体,含有
 
个染色体组.图1
细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是
 

(2)图2细胞中的染色体内含有的脱氧核苷酸链数为
 
.图2细胞形成过程中发生的变异类型是
 
(在a~d中选择填空).
a.基因突变    b.交叉互换    c.基因突变或交叉互换   d.基因突变和交叉互换
(3)图2细胞中染色体①与②的分离发生在图3的
 
时期.染色体①上基因D与突变基因d的分离发生在图3的
 
时期.
(4)图3所示各区段中,染色体数与核DNA数之比恒为1:2的区段是
 

(5)若图2细胞分裂完成后形成了基因型为dA的子细胞,则同时产生的子细胞的基因型是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某农户设计的生态农业示意图.下列有关叙述,不正确的是(  )
A、建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等
B、该系统的主要成分是农作物,蚕、驴、鱼、鸡、猪等均为消费者
C、将猪粪直接施入农田,可以为农作物的生长提供物质和能量
D、塘泥施入农田的主要作用是增加土壤中的矿质营养供应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图.图中的A表示物种甲同化的能量,B、D表示的含义分别为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ),下列说法正确的是(  )
A、A固定的能量等于B和C获得的能量之和
B、B的数量越多,则C获得的能量越少
C、若C增加1kJ,则需要消耗A约42kJ
D、A营养级的个体数量一定多于B营养级的个体数量

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