A. | 兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、需氧型 | |
B. | 厌氧型、厌氧型、厌氧型、需氧型 | |
C. | 兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型 | |
D. | 厌氧型、兼性厌氧型、需氧型、厌氧型 |
分析 果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型真菌,属于真核细胞,条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧.
果醋的制作原理:起作用的是醋酸菌,其代谢类型为异养需氧型,适宜温度为30℃~35℃.
泡菜的制作原理:起作用的乳酸菌,其代谢类型为异养厌氧型,适宜温度为30℃~35℃.
腐乳的制作原理:参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种,其中起主要作用的是毛霉,其代谢类型为异养需氧型,适宜温度为15℃~18℃;毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸.
解答 解:果酒制作利用的酵母菌,酵母菌的异化作用类型为兼性厌氧型;
果醋制作利用的是醋酸菌,醋酸菌的异化作用类型为需氧型;
泡菜制作利用的是乳酸菌,乳酸菌的异化作用类型为厌氧型;
腐乳制作主要利用的是毛霉,毛霉的异化作用类型为需氧型.
故选:A.
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作和泡菜的制作,重点考查参与这些过程的微生物,要求考生识记相关内容即可,属于考查识记层次的考查,对于此类试题,考生要学会在平时的学习过程中构建知识网络结构,并对相关知识点进行归纳和总结.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
2015年北京世界田径锦标赛上,运动员起跑一刹那,在突触小体上完成的信息转换模式为
A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SARS病毒只有依赖活细胞才能生活 | |
B. | SARS病毒能在空气中代谢、传播,并不只依赖细胞 | |
C. | SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病 | |
D. | SARS病毒只有寄生在活细胞内才能增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对于频繁使用的菌种,可以采用甘油管藏的方法 | |
B. | 临时保藏的菌种一般是接种到灭菌处理的平板固体培养基上 | |
C. | 临时保藏的菌种容易被污染或产生变异 | |
D. | 对于需要长期保存的菌种,可以采用低温-4℃保藏的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 固体培养基 | B. | 合成培养基 | C. | 天然培养基 | D. | 选择培养基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂 | B. | 糖蛋白 | C. | 多糖 | D. | 胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量从生产者到初级消费者递减的原因之一是b | |
B. | 两个营养级的能量传递效率为$\frac{d}{c}$×100% | |
C. | 图示过程若需要完成碳元素的循环还需分解者 | |
D. | 图中空白方框处表示被分解者利用的能量 |
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