A. | 激素甲是生长素,激素乙是细胞分裂素 | |
B. | 高浓度的生长素对侧芽的萌动起抑制作用 | |
C. | 高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起促进作用 | |
D. | 激素甲和激素乙在植物侧芽生长中起拮抗作用 |
分析 据图分析,正常情况下,由于顶端优势的作用,侧芽部位生长素高于顶芽,当去掉顶芽后,侧芽部位生长素浓度降低,图中符合这样变化规律的是激素甲生长素.侧芽部位生长素浓度降低,而细胞分裂素的浓度升高,说明高浓度的生长素抑制侧芽的萌动,细胞分裂素促进侧芽的萌动.
解答 解:A、据图可知,去顶芽后“顶端优势”解除,侧芽部位生长素浓度降低,所以图中去顶芽后浓度下降的激素是生长素,高浓度的生长素抑制侧芽的生长萌动,细胞分裂素促进侧芽的生长萌动,A正确;
B、据图可知:高浓度的生长素抑制侧芽的生长萌动,B正确;
C、据图可知:高浓度的细胞分裂素促进侧芽的萌动,C正确;
D、高浓度的生长素抑制侧芽的萌动,细胞分裂素促进侧芽的萌动,两种激素在植物侧芽生长中起拮抗作用,D正确.
故选:ABCD.
点评 本题考查生长素和细胞分裂素的相关实验,意在考查考生分析曲线图,获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加强①②过程都有利于植物细胞生长 | |
B. | 促进①过程有利于某些矮生花卉的培育 | |
C. | 抑制②过程有利于延缓植物器官衰老 | |
D. | 促进③④过程有利于移栽植物的成活 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变 | |
C. | 一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长 | |
D. | 在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 |
染色体组数 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | ? | |
相关描述 | 性激素的作用 | 细胞膜功能体现 | 遗传信息不变 | 功能趋向专门化 |
A. | 甲过程DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个生殖细胞 | |
B. | 乙过程体现了细胞膜的信息交流功能 | |
C. | 丙过程能够发生的突变和基因重组提供了生物进化的原材料 | |
D. | 丁过程是遗传物质定向改变的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种蚂蚁与相思树之间均为共生关系 | |
B. | 共生蚂蚁增强了相思树的“免疫”能力 | |
C. | 寄生蚂蚁携带了更多的病原微生物 | |
D. | 共生蚂蚁抑制寄生蚂蚁的生长繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•南充期末)欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便易行的方法是( )
A.杂交 B.正交 C.测交 D.自交
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com