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下列有关甲型流感病毒的说法正确的是(  )
A、既无细胞结构,也不是生物
B、必须寄生在活细胞内
C、可在人工配制的富含有机物的培养基上培养
D、能够独立完成生命活动
考点:艾滋病的流行和预防
专题:
分析:本题是对病毒的结构、生活方式的考查,回忆病毒的结构、生活方式,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、流感病毒没有细胞结构,但是具有生命的基本特征,能够繁殖,属于生物,A错误;
B、病毒不具有细胞结构,必须寄生在活细胞中,依赖于活细胞完成生命活动,B正确;
C、病毒必须寄生在活细胞才能完成生命活动,不能在人工配制的富含有机物的培养基上培养,C错误;
D、病毒必须寄生在活细胞才能完成生命活动,D错误.
故选:B.
点评:对病毒结构特点和生活方式的了解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让上述标记的噬菌体去侵染上述标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法中不正确的是(  )
A、全部噬菌体都含有31P
B、只有两个噬菌体含有32P
C、全部噬菌体都含有15N
D、只有两个噬菌体含有15N

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说主要阐明(  )
A、细胞的结构
B、细胞的种类
C、细胞的统一性
D、细胞的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

世界卫生组织宣布,截止到2006年3月15日全球禽流感死亡人数已过百人.下列哪项表明禽流感病毒属于生物(  )
A、能够独立完成新陈代谢
B、具有细胞结构
C、能在禽类体内繁殖
D、化学成分主要有脂质、糖、蛋白质和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察植物细胞有丝分裂过程中,制作装片的正确顺序是(  )
A、解离→漂洗→压片→染色
B、解离→漂洗→染色→压片
C、漂洗→解离→染色→压片
D、解离→染色→漂洗→压片

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列装置中,能够收集到氧气的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中不属于正常配子的是(  )
A、YRB、DT
C、AarD、ABC

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状.用一对红眼雌、雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇.下列说法错误的是(  )
A、红眼对白眼是显性
B、子一代的白眼果蝇既有雄性也有雌性
C、子一代的雌果蝇中有
1
2
为杂合子
D、让子一代雌雄果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼比例为13:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有健康人的血清样品,若用斐林试剂进行检测.检测方法和现象正确的一组是(  )
A、不加热、不变色
B、水浴加热、砖红色沉淀
C、酒精灯直接加热、砖红色沉淀
D、不加热、蓝色

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