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    12．某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1（a表示叶片，b表示茎、c表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录．a、b和c三处放射物含量的数值如图2．下列分析不正确的是（　　）
    A．根据实验要求应该用碳元素做放射性同位素实验研究
    B．t1时刻是光合作用的结束点
    C．叶绿体中可发生CO2→C3→（CH2O）
    D．若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小

    分析 植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．

    解答 解：A、根据实验要求应该用碳元素做放射性同位素实验研究，A正确；
    B、t1时刻不是光合作用的结束点，B错误；
    C、叶绿体中暗反应发生二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，可以发生CO2→C3→（CH2O），C正确；
    D、因为曲线是在最适宜温度条件下测定的，适当提高温度，光合作用减弱，则图2中的S1和S2的值都将变小，D正确．
    故选：B．

    点评 此题主要考查的是植物光合作用过程中的物质和能量变化，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏育才中学高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的实验设计思路正确的是

    A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

    B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性

    C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和带火星的卫生香可研究酶的高效性

    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．选取某植物幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题：
    （1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体．研究者用含18O2的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．
    （2）图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．
    （3）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是根系呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，使光合作用固定的有机物减少．
    （4）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量．实验结果统计如下表：
    编号12345678
    温度（℃）1010202030304040
    光照强度（lx）10000100001000010000
    12小时后CO2变化量（g）-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
    （注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“一”表示环境中二氧化碳减少）
    ①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响．由表可知，植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第6、5编号组实验．
    ②在编号为1的装置中，叶肉细胞叶绿体中ATP的移动方向是基粒（类囊体薄膜）→（叶绿体）基质．
    ③现有一株某植物的叶黄素缺失突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异不（“不”或“非常”）显著．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（　　）
    A．a直立生长，b、c向光弯曲生长
    B．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
    C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
    D．图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统。下列说法正确的是

    A．细胞的体积越大，其相对表面积就越大，物质运输的效率就越高

    B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换

    C．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌只对应于细胞层次

    D．一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．回答下列有关细胞的问题．
    某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图．
    （1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为13.8小时．
    （2）G1期细胞内完成的主要活动是BC（多选）．
    A．染色质丝螺旋缠绕        B．合成一定数量的RNA
    C．合成DNA复制需要的酶    D．合成组装纺锤体的蛋白质
    （3）如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于AB（多选）．
    A．S期    B．G2期    C．分裂期中期    D．分裂期后期
    （4）假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有24条．
    （5）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的细胞膜．
    （6）下列不可用于对染色体进行染色的试剂是B．
    A．改良苯酚品红染液    B．苏丹III    C．龙胆紫    D．醋酸洋红
    （7）若用大肠杆菌生长某一时期细胞中提取的mRNA构建其cDNA文库，则与大肠杆菌的基因组文库相比，其基因结构上cDNA文库中的基因缺少启动子、终止子片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．细胞是生物体结构和功能的基本单位，自然界中生物种类繁多，甲，乙，丙为三种生物的细胞结构图，根据所学生物知识回答下列问题：

    （1）从结构上来看，甲细胞与乙、丙细胞的主要区别是：甲没有核膜包被的细胞核．
    （2）成熟菠菜叶片中叶肉细胞结构如图乙，某实验小组将菠菜叶高温爆炒，发现菜汁变绿色，原因可能是图乙中②③结构被破坏（用数字回答）．
    （3）若图丙细胞的分泌物为抗利尿激素，其与靶细胞膜受体结合后，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，细胞外液渗透压会下降，该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能．
    （4）若图丙为人体胰岛B细胞，在用15N标记的氨基酸研究其分泌物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是③②⑦（用数字回答）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列元素中最可能构成细胞膜的一组是（　　）
    A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、FeD．C、H、O、N、P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关细胞膜等生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞在癌变过程中，细胞膜成分会发生改变
    B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成并改变其通透性
    C．在胰岛素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系
    D．细胞膜能进行细胞间的信息交流

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