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7.关于生物变异与生物进化的叙述,不正确的是(  )
A.变异均能为生物进化提供原材料
B.太空射线能使种子发生定向变异
C.一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D.自然选择会使种群基因频率发生定向改变

分析 变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,两种的区别是遗传物质是否发生改变,其中不可遗传的变异,遗传物质未发生改变.可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异.只有可遗传变异能为生物进化提供原材料.生物进化的实质是种群基因频率的改变.自然选择决定生物进化的方向.

解答 解:A、可遗传变异能为生物进化提供原材料,不可遗传变异不能为生物进化提供原材料,A错误;
B、变异是不定向的,B错误;
C、一个碱基对的缺失引起的变异属于基因突变,C错误;
D、自然选择会使种群基因频率发生定向改变,D正确.
故选:ABC.

点评 本题主要考查生物变异与生物进化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.一定时间内,某生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系及原因描述正确的一项是(  )
A.a=b+c;生产者固定的能量流入了消费者和分解者
B.a>b+c;生产者固定的能量有三个去路:自身呼吸、流入消费者、流入分解者
C.c>b+a;分解者的数量远远多于生产者和消费者
D.a>b+c;生产者固定的能量有三个去路:自身生长、流入消费者、流入分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在真核生物的细胞周期中,核膜有规律地解体和重建.观察核膜被3H标记的变形虫的一个细胞周期,发现分裂期形成许多带放射性的单层小囊泡,分裂完成后,原有的放射性标记全部平均分配到两个子细胞的核膜中.下列相关分析中正确的是(  )
A.核膜在间期裂解为许多小膜泡
B.子细胞的核膜完全来自于旧的核膜碎片
C.在核膜重建过程中,某些部位会发生内外膜的融合
D.分裂过程中放射性的小囊泡随机分配到细胞两极

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.二倍体水稻的体细胞有24条染色体,其正常花粉细胞(雄性生殖细胞)中含有的染色体数目应该是(  )
A.6条B.12条C.36条D.48条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在一对家猫所生的小猫中,性状出现很多差异,这种变异主要来自于(  )
A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.自然选择

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.据图所作的叙述,不正确的是(  )
A.甲图表明,种群中具有抗药基因害虫比例B点比A点高
B.乙图的结构中若鸟嘌呤的含量小于胸腺嘧啶的含量,则该结构的相对稳定性较高
C.丙图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升
D.丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图所示为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部.下列相关的表述中正确的是(  )
A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端
B.兴奋由a传至b的过程中,①膜外局部电流方向是a→b
C.③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥
D.经④释放的递质必然引起N的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图1表示酵母菌生活过程中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2的实验装置用是来探究酵母菌细胞呼吸的方式(新鲜的食用酵母菌与5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培养液,简称酵母液).请分析回答下列问题.

(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的细胞质基质、线粒体基质;物质C、D的名称依次是[H]、O2
(2)产物为E+B的总反应式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量.
(3)装置一中NaOH的作用是吸收瓶中的CO2
(4)若实验后,装置一的红色液滴左移,装置二的红色液滴不动,则酵母菌进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸;若实验后,装置一的红色液滴左移,装置二的红色液滴右移,则酵母菌进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环境保护上的重要意义是( )

A.减少氮肥使用量,降低生产成本

B.减少氮肥使用量,节约能源

C.改良土壤的群落结构

D.避免使用氮肥过多引起的水体富营养化

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