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    右图中的三条曲线代表马铃薯植株三种器官对不同浓度生长素的反应。对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是（    ）

    A.10-10mol/L                    B.10-8mol/L     C.10-6 mol/L                 D.10-4mol/L

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：由图可知，植物对生长素的敏感程度为根>芽>茎，因此选红色线最高点的浓度，B正确。

    考点：本题考查生长素作用，意在考查考生对知识点的识记和对图形理解运用。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    9．右图中三条曲线代表了动物物种多样性程度、数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是(　　)

    A．①②

    B．②③

    C．①③

    D．②①

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    A．①②

    B．②③

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    D．②①

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）回答下列有关植物生长发育调节的问题：

    植物的向光生长依次经过感受单侧光刺激，将其转化为化学信号，引起植物生长部位的不均匀生长。

    Ⅰ．某科学家首次运用生物测定法证明胚芽鞘尖端生长素发生了横向运输。实验过程之一如图所示。图中数字表示琼脂块所含生长素（IAA）的含量。

    （1）图结果表明                       

    （2）若要证明图结果是否是由于背光侧本来合成的IAA就多于向光侧，请仿照图在答题纸方框中画出你的设计图，（2分）

    并预测符合横向运输的结果：                     。

    Ⅱ．右图表示植物不同器官（①、②、③）对不同浓度IAA的反应。

    （3）图曲线的来历：材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是                 ；对照组的处理是                    。

    （4）图中的三条曲线呈现出IAA作用的共同特点是                      ；同时图中对不同部位表现出的                          的信息也说明不同器官对IAA浓度的敏感性不同。

    （5）图中的三条曲线①、②、③依次代表马铃薯植株三种器官对不同浓度生长素的反应。则对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是            。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关植物生长发育调节的问题：

    植物的向光生长依次经过感受单侧光刺激，将其转化为化学信号，引起植物生长部位的不均匀生长。

    Ⅰ．某科学家首次运用生物测定法证明胚芽鞘尖端生长素发生了横向运输。实验过程之一如图5所示。图5中数字表示琼脂块所含生长素（IAA）的含量。

    40图5结果表明　　　　　　　　　　　 。

    41若要证明图5结果是否是由于背光侧本来合成的IAA就多于向光侧，请仿照图5在答题纸方框中画出你的设计图， 并预测符合横向运输的结果：　　　　　　　　 。

    Ⅱ．右图6表示植物不同器官（①、②、③）对不同浓度IAA的反应。

    42图6曲线的来历：材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是　 　　　　　　 ；对照组的处理是　　　　　　　　　 。

    43图6中的三条曲线呈现出IAA作用的共同特点是　　　　　　　　　　 ；同时图中 　的信息也说明不同器官对IAA浓度的敏感性不同。

    44图6中的三条曲线①、②、③依次代表马铃薯植株三种器官对不同浓度生长素的反应。则对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是　　　　　 。

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