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    人体健康与免疫息息相关。下列关于免疫的说法正确的是（ ）

    Ａ．接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代

    Ｂ．感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应

    Ｃ．白血病人的免疫系统功能健全

    Ｄ．免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响，研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光合色素的相关指标，结果如下表所示。

    （1）叶绿体中色素可用 提取；下图为四种色素在滤纸条上的分离结果，其中 （填标号）色素带含有镁元素。

    （2）据表分析污染加剧导致植物 ，会直接影响光合作用的光反应阶段；植物受污染会导致产生乙烯增多，乙烯可对抗 （某种激素）的作用；污染可引起某些酶活性改变，如改变细胞呼吸第一阶段 （名称）相关酶活性，从而影响植物生长发育。

    （3）环境污染导致玉米黄粒变白粒、紫粒等，籽粒多种颜色的出现体现了基因突变 特点。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说的建立过程，是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是

    A．英国科学家胡克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施万是细胞（Cella）的发现者和命名者

    C．德国科学家菲尔肖的论断是“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（ ）

    A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

    B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

    C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

    D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生产上用一定浓度的生长素类似物处理雌蕊柱头，获得无子番茄果实，应选择的时期和条件是（ ）

    A．开花后，不去雄蕊B．开花后，去掉雄蕊

    C．花蕾期，不去雄蕊D．花蕾期，去掉雄蕊

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于体液调节的叙述中，不正确的是 （ ）。

    A．体液调节比神经调节持续时间长

    B．体液调节比神经调节作用范围广

    C．参与体液调节的化学物质就是各种激素

    D．参与体液调节的化学物质需要体液传送

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激ａ 点，以下分析不正确的是（ ）

    Ａ．ａ 点受刺激时膜外电位由正变负

    Ｂ．电表①会发生两次方向不同的偏转

    Ｃ．电表②只能发生一次偏转

    Ｄ．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，如图表示这一农业生态系统的基本模式．据图示判断下列说法错误的是（　　）
    A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又减少了环境污染
    B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率
    C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理
    D．上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，其育种原理是（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．环境条件的改变

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