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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,根据下列有关实验回答问题:

(1)实验一:摩尔根以果蝇为实验材料证明了基因位于染色体上,该实验做出的假说是

(2)实验二:果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(A、a)控制。将黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,灰身与黑身比为1:1,F1随机交配,F2雌雄果蝇表现型比均为灰身:黑身=6:9。若F1中灰身果蝇相互交配,则子代表现型及比例为 ,出现该现象最合理的解释是

(3)实验三:果蝇棒眼(B)对正常眼(b)显性,将一棒眼雄果蝇与一正常眼雌果蝇交配,F1中雌果蝇均为棒眼,雄果蝇均为正常眼,且比例为=1:1.遗传学家将一个外源DNA片段导入到F1代棒眼雌果蝇的体细胞中,利用克隆技术获得一只转基因正常眼果蝇。该DNA片段插入果蝇染色体上的位置有多种可能,下图表示了其中2种。

为确定转基因果蝇DNA具体的插入位置,研究者让该转基因果蝇与非转基因正常眼雄果蝇杂交,统计子代的表现型种类及比例,并进行了以下分析(不考虑交叉互换)。

a.若子代正常眼雌果蝇:棒眼雌果蝇:正常眼雄果蝇:棒眼雄果蝇= ,则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性。

b.若子代正常眼雌果蝇:棒眼雌果蝇:正常眼雄果蝇:棒眼雄果蝇= ,则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某学校共有学生1300人,红绿色盲遗传病调查研究后发现,该群体中色盲基因的频率约为8%,700名女生中有患者25人,携带者有50人,则男生中色盲的人数应为(  )
A.30B.54C.60D.108

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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

图一表示在不同温度下,测定某植物叶片重量(单位:mg。均考虑为有机物的重量)变化情况的操作流程及结果。气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的二氧化碳量,能反映气孔张开的程度,表一、表二为该植物受一定因素影响的相关测量数据。请根据图表回答问题:

(1)从图一分析可知,该植物的呼吸速率可表示为 mg/h,实际光合速率可表示为 mg/h。15~24℃之间,随着温度的升高,该植物实际光合作用的强度 (增强/减弱/不变)。

(2)在图一所示实验中,若先给予6小时光照,后6小时黑暗处理,恒定在上述 ℃温度下,该植物叶片增重最多;若只是持续给予12小时光照,则该温度下,该植物叶片增重 mg。

(3)据表一分析,X应为0.1,理由是 ;高剂量镉会使气孔导度明显下降,而胞间二氧化碳浓度缺增大,其主要元素是 ,以致合成的减少。

表一 某研究小组探究不同浓度的镉对小白菜影响的实验数据

(4)据表二分析可知,沙漠植物气孔导度变化更接近于植物

表二 植物A和植物B在一天中气孔导度的变化

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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体中几种信息分子的叙述,错误的是

A.激素可随血液运至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活

B.抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化

C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解

D.淋巴因子可促进受刺激的B细胞全部增殖分化为浆细胞并分泌特异性抗体

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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物膜系统的叙述,正确的是

A.原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具有生物膜

B.细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量

C.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点

D.有丝分裂过程中核膜随着着丝点的分裂而消失

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生态学的基本原理在实际生产中应用的叙述错误的是

A.捕鱼时尽量捕食成熟的鱼,有利于鱼类资源的持续利用

B.用性引诱剂诱捕害虫,能影响害虫的性别比例从而降低出生率

C.稻田里的水稻呈高低错落分布,使群落呈垂直结构,提高了光能利用率

D.农田除草能调整能量流动的方向,使能量更多流向对人类有益的部分

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科目:高中生物 来源:2016届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某地森林大火后,经历一段时间,该地生态系统逐步得以恢复,下图(1)为恢复过程中群落演替不同阶段及其植物组成,图(2)为该生态系统的碳循环过程示意图。

(1)随着时间的推移,____________的过程,称为群落的演替。

(2)群落具有复杂的空间结构,在垂直方向上有明显的____________现象,形成这种现象的意义在于____________________________________。

(3)随着群落演替的进行,Ⅳ阶段与Ⅲ阶段相比,生态系统的抵抗力稳定性____________;

(4)分析图(2),在物质循环中,碳在生物群落中的传递形式是____________,传递的渠道是____________,将生物群落中的有机碳化物返还给无机坏境的关键生物是________(用图中字母回答),生态系统的基石是_________(用图中字母回答),生态系统的各成分通过____________形成一个统一整体。

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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三第一学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中符合“随生长素浓度的降低而体现两重性”的是

A.去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化

B.水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化

C.水平放置的根近地侧生长素浓度的变化

D.正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.近几年,全国柑橘销售市场陷入低迷,为改变这种状况,并满足不同人的需求,可以将其加工制成果汁、果酒、果醋等产品.结合图回答相关问题:

(1)通过过程③制作果酒时常常接种的菌种是酵母菌,最适合其繁殖的温度为20℃左右.请写出过程③中发生的主要生物化学反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(2)在过程③中不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染,原因是:(写出两点)
Ⅰ无氧环境会抑制其他杂菌的生长繁殖;Ⅱ酵母菌无氧呼吸产生的酒精可以抑制杂菌的生长繁殖.
(3)过程③和过程④所用微生物在代谢方式上的主要区别是:过程③中的微生物代谢类型为兼性厌氧型,而过程④中的微生物代谢类型为好氧型.
(4)选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料,理由是新鲜橘皮芳香油含量高.过程⑤提取橘皮精油的主要步骤是:石灰水浸泡、漂洗、压榨、过滤、静置、再次过滤.现获得一株无籽突变柑橘,研究人员要在较短时间内获得大量该突变植株,最好采用植物组织培养的方法,该过程中需要对外植体使用酒精进行消毒处理.对培养基彻底灭菌时,应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.

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