用下列哪一组方法,可依次解决①至④中的遗传学问题
①不断提高水稻抗病品种(显性状)的纯合度
②鉴定有显性性状的狗是不是纯合体
③使杂合体豌豆变成显性纯合体
④将具有一对相对性状的两个纯合体区分出显隐性
A、自交、测交、自交、杂交 B、测交、杂交、自交、杂交
C、自交、测交、杂交、杂交 D、自交、杂交、测交、杂交
科目:高中生物 来源: 题型:013
①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验杂种F1基因型?
A.杂交、自交、测交、测交
B.测交、杂交、自交、测交?
C.杂交、测交、杂交、自交
D.杂交、杂交、杂交、测交?
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第一次月考生物卷(带解析) 题型:单选题
用下列哪组方法,可最简单地依次解决下列遗传问题
①鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子
②区别豌豆高茎和矮茎的显隐关系
③不断提高水稻抗病纯合子的比例
A.自交、杂交、测交 | B.杂交、测交、自交 |
C.自交、杂交、自交 | D.测交、杂交、自交 |
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科目:高中生物 来源:重庆市2009—2010学年高二下学期质量检测生物试题 题型:选择题
用下列哪一组方法,可依次解决①至④中的遗传学问题
①不断提高水稻抗病品种(显性状)的纯合度
②鉴定有显性性状的狗是不是纯合体
③使杂合体豌豆变成显性纯合体
④将具有一对相对性状的两个纯合体区分出显隐性
A、自交、测交、自交、杂交 B、测交、杂交、自交、杂交
C、自交、测交、杂交、杂交 D、自交、杂交、测交、杂交
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科目:高中生物 来源:重庆市杨家坪中学2009—2010学年高二下学期质量检测生物试题 题型:单选题
用下列哪一组方法,可依次解决①至④中的遗传学问题
①不断提高水稻抗病品种(显性状)的纯合度
②鉴定有显性性状的狗是不是纯合体
③使杂合体豌豆变成显性纯合体
④将具有一对相对性状的两个纯合体区分出显隐性
A.自交、测交、自交、杂交 | B.测交、杂交、自交、杂交 |
C.自交、测交、杂交、杂交 | D.自交、杂交、测交、杂交 |
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