A. | 体温升高 | B. | 细胞代谢紊乱 | ||
C. | 渗透压下降 | D. | 酶促反应速率加快 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)生理意义:是机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:A、内环境稳态遭到破坏时,不一定会导致体温升高,A错误;
B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,B正确;
C、内环境稳态遭到破坏时,不一定会引起渗透压下降,C错误;
D、内环境稳态遭到破坏时,不会导致酶促反应速率加快,可能会导致酶促速率减慢,D错误.
故选:B.
点评 本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这两种病的根本病因均是相关基因的碱基序列发生改变 | |
B. | 这两种病的致病基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制性状 | |
C. | 若父母表现型正常,则女儿一定不患这两种病 | |
D. | 这两种病致病基因的基因频率均等于男性中的发病率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类是生物体主要的能源物质,糖都能为细胞直接供能 | |
B. | 低温会破坏蛋白质的肽键,导致蛋白质的空间结构发生改变 | |
C. | 人体肌细胞的细胞核内存在5种碱基8种脱氧核苷酸 | |
D. | 吡罗红染液对RNA的亲和力大于对DNA的亲和力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②与核糖体、某种RNA的形成有关 | |
B. | 不同生活状态的细胞,核孔的数量都是一样的 | |
C. | DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 | |
D. | 物质通过核孔都需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程的直接操作对象是蛋白质分子 | |
B. | 蛋白质工程不能生产自然界不存在的蛋白质 | |
C. | 蛋白质工程最终是通过基因修饰或基因合成来实现的 | |
D. | 蛋白质工程应先设计蛋白质的结构后再预期其功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菌种均可来自自然环境 | B. | 均需在相同温度下进行发酵 | ||
C. | 保证在无氧环境下发酵 | D. | 均需要给发酵装置适时排气 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甘蔗吃起来特别甜,那么甘蔗的细胞中含量最多的物质是
A.蔗糖 B.脂质 C.麦芽糖 D.水
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞生长,物质交换效率增强
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变
C.细胞癌变,细胞膜上的粘连蛋白减少
D.细胞凋亡,特定基因表达
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