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如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中正确的是(  )
A、控制红宝石眼和朱红眼的基因是等位基因
B、观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列
C、该染色体上的基因在后代中都能表达
D、控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
考点:基因与DNA的关系
专题:
分析:等位基因控制生物的相对性状,位于一对同源染色体上;同源染色体上的非等位基因遵循遗传的分离定律和自由组合定律;基因的表达有选择性,隐性基因不一定能够表达.
解答: 解:A、控制红宝石眼和朱红眼的基因是同一条染色体上的基因,不是等位基因,A错误;
B、据图示可知,该染色体上的基因呈线性排列,B正确;
C、该染色体上的基因若控制的性状为隐性性状,则在后代中不一定能表达出来,C错误;
D、白眼和朱红眼的基因位于同一条染色体上的非等位基因,不遵循基因的分离定律,D错误.
故选:B
点评:本题考查基因与DNA的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的核酸片段;基因在染色体上线性排列,试题难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是(  )
A、F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C、粉红色牵牛花自交,后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花
D、黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各选项中,生物学研究方法与研究目的相匹配的是(  )
A、黑光灯诱捕法,调查土壤小动物类群丰富度
B、制作小生态瓶,研究人工生态系统的稳定性
C、荧光标记法,认识细胞膜的磷脂双分子层
D、构建血糖调节模型,模拟人体血糖调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,人体细胞中存在抑癌基因(53P基因),它能编码一种抑制肿瘤形成的蛋白质,而某些霉变食物中的黄曲霉素(AFB)能特异性诱导53P基因中碱基G→T,从而引发肝癌,由此可见,该肝癌产生的根本原因是(  )
A、环境引起的变异
B、基因重组
C、基因突变
D、染色体畸变

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科目:高中生物 来源: 题型:

防止多精入卵的第二道屏障是(  )
A、透明带反应
B、卵黄膜封闭作用
C、滋养层封闭
D、顶体反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的.(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制),为了了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,该小组设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,下列说法错误的是(  )
A、如果突变基因位于Y染色体上,则子代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状
B、如果突变基因位于X染色体上且为显性,则子代雄株全为野生性状,雌株全为突变性状
C、如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则子代雄株雌株全为野生性状
D、如果突变基因位于常染色体上且为显性,则子代雄株雌株各有一半野生性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物体在减数第二次分裂后期细胞中有24条染色体,那么,该生物的体细胞中染色体数目最多是(  )
A、12条B、24条
C、36条D、48条

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科目:高中生物 来源: 题型:

贮藏水果和粮食时,充加二氧化碳或抽取空气能延长贮藏时间,其主要作用是(  )
A、促进有氧呼吸
B、抑制有氧呼吸
C、促进光合作用
D、抑制无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答有关问题.

(1)若乙装置为对照组,则其和甲装置的区别应为
 

(2)测定植物的净光合作用强度.
①在甲、乙两装置的烧杯中加入
 
溶液(NaOH或NaHCO3).
②将两装置放在适宜的光照下照射1h,测定红墨水滴的移动距离.
③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm,甲装置中红墨水滴向
 
移动4cm.
(3)测定植物的呼吸强度.
①在甲、乙装置的烧杯中加入
 
溶液(NaOH或NaHCO3).
②将两装置放在
 
环境中1小时,温度与(2)中温度相同.
③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm,甲装置中红墨水滴向
 
移动1.5cm.
(4)综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向
 
移动
 
cm.

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