分析 根据题意和系谱图分析可知:Ⅱ-3和Ⅱ-4不患白化病,其女儿Ⅲ-10患白化病,因此白化病是常染色体隐性遗传病;已知色盲是伴X隐性遗传病,然后根据遗传系谱图写出相关个体的基因型,并进行相关的概率计算.
解答 解:(1)先看白化病的遗传,因为Ⅰ-1和Ⅰ-2正常,Ⅱ-6患白化病,所以Ⅰ-1的基因型是Aa;色盲的遗传,Ⅰ-1和Ⅰ-2正常,但是后代Ⅱ-7患病男孩,所以Ⅰ-1的基因型为XBXb,因此Ⅰ-1的基因型为:AaXBXb.
(2)11号的基因型是AA或Aa,Aa的概率是$\frac{2}{3}$,12号的基因型是AA或Aa,Aa的概率是$\frac{2}{3}$,11号和12号婚配,后代患白化病的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{9}$.11号的基因型是XBY,12号的基因型是XBXb,11号和12号婚配,后代患色盲的概率是$\frac{1}{4}$.因此,同时患两种病的概率是$\frac{1}{9}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{36}$.
(3)结合(2),所生后代不患病的概率是:(1-$\frac{1}{9}$)×(1-$\frac{1}{4}$)=$\frac{2}{3}$,患病的概率是1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$;只患色盲的概率为(1-$\frac{1}{9}$)×$\frac{1}{4}$=$\frac{2}{9}$,只患白化病的概率为$\frac{1}{9}$×(1-$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{12}$.
故答案为:
(1)AaXBXb
(2)$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{36}$
(3)$\frac{1}{3}$ $\frac{1}{12}$
点评 本题结合遗传图谱,考查伴性遗传和人类遗传病的相关知识,要求学生理解基因自由组合定律的实质,能根据系谱图中信息准确判断遗传病的遗传方式,再进行相关概率的计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省新高三周练(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某二倍体植物一细胞分裂示意图。下列有关该细胞的叙述正确的是
A.含有2个染色体组
B.处于减数第二次分裂的后期
C.一定发生了隐性基因突变
D.后一时期将会在赤道板位置出现细胞板
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无水乙醇、作为有机溶剂、分离叶绿体中的色素 | |
B. | 醋酸洋红、使核物质染色、观察细胞的有丝分裂 | |
C. | 甲基绿吡罗红、使DNA、RNA着色、观察核酸在细胞中的分布 | |
D. | 苏丹Ⅲ、使脂肪染色、鉴定脂肪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少捕食和寄生生物的数量 | |
B. | 使生产者和消费者在数量上保持平衡 | |
C. | 增加生物的种类 | |
D. | 减少生物的种类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物花药或昆虫精巢均可作为“观察细胞减数分裂”的实验材料 | |
B. | 提取绿叶中色素和鉴定花生子叶切片中脂肪时均需酒精,但使用目的不同 | |
C. | 探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式 | |
D. | 观察线粒体和叶绿体的形态和分布时,要确保被观察细胞保持生活状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物都是自养生物 | |
B. | 生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 | |
C. | 细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种,其中C是最基本的元素 | |
D. | 构成细胞膜、细胞质和细胞核的主要化合物是有机物,水和无机盐在活细胞中并不重要 |
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