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    无氧呼吸分解有机物释放的能量少，大部分能量（　　）
    A、在ATP中
    B、以热能散失
    C、在酒精或乳酸中
    D、在C6H12O6中
    考点：无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：无氧呼吸是指细胞在无氧的条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，释放能量，生成少量ATP的过程．无氧呼吸的总反应式：C6H12O6
    酶
    2C2H5OH+2CO2+能量（少量）或C6H12O6
    酶
    2C3H6O3+能量（少量）．
    解答： 解：无氧呼吸在无氧的条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，释放少量的能量，大部分能量存在与酒精或乳酸不彻底的氧化产物中．
    故选：C．
    点评：本题主要考查无氧呼吸的反应，考查了学生对所学知识的理解、把握知识间的内在联系、形成知识的网络的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些生理生化反应不是发生在内环境中？（　　）
    ①神经递质和激素的合成               ②抗体和抗原的特异性结合  
    ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水        ④神经递质和突触后膜受体的结合  
    ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸   ⑥蛋白质在消化道中的消化分解．
    A、①③④B、①③⑥
    C、②④⑤D、②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质起作用后一般不能再起作用的是（　　）
    ①酶   ②激素   ③神经递质   ④tRNA   ⑤载体．
    A、①⑤B、②③C、③④D、④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观．这里生存着多种多样的沉水植物（多种水草）、挺水植物（荷、菖蒲、芦苇等）和陆生植物．还生活着以蝗虫为主的多种昆虫．水中有螺、沼虾、鱼类．此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物．回答以下问题：
    （1）圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，早生植物分布于离岸较远处，形成了群落的
     
    结构．
    （2）对运动类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如下表（√表示有此类残骸）
    动物类群消化道内容物
    植物昆虫螺沼虾鱼类蛙蛇鸟类
    蝗虫√
    螺√
    沼虾√
    鱼类√√√
    蛙√
    蛇√√√
    鸟类√√√
    野化的家猫√√√√√
    ①如表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有
     
    、
     
    ．
    ②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有
     
    ，鱼类与螺之间的种间关系为
     
    ．
    ③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”，不利于生态系统结构稳定的原因有（从两个方面分析）：
     
    ．
    （3）圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区，为了解这一物种在该区的
     
    ，对其进行了取样研究，第一次捕获120只，测量并作标记后释放，两周后，再次捕获的100只中有15只带有标记，此环境中大约有金线侧偶褶蛙
     
    只．
    （4）近年来，圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划的清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对圆明园湿地生态系统的影响是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量
    B、核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成
    C、细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化
    D、蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种物质在酶催化分解的过程中有关物质浓度随时间变化的曲线．下列描述不合理的是（　　）
    A、曲线1表示反应物的浓度变化
    B、曲线3表明，在该条件下反应物在大约20分钟时完全分解
    C、如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度
    D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究豚鼠的胰腺泡细胞内蛋白质的合成和分泌过程，研究人员将3H标记的亮氨酸注射到该细胞中，观察相应变化．可能出现的结果有（　　）
    ①核糖体内不出现3H标记；
    ②内质网是首先观察到3H标记的细胞器；
    ③培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记；
    ④若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成．
    A、①②③B、②③
    C、③④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞膜的亚显微结构模式图，其中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式．

    （1）要获得较纯净的细胞膜，最好选用的实验材料是
     
    ，构成膜的基本骨架的是图中的
     
    （用图中字母表示）．
    （2）若该膜是某动物细胞膜，能表示O2进入细胞的运输方式是
     
    （用图中字母表示）．
    （3）若该细胞膜取自衰老的细胞，则其
     
    发生改变，若该细胞膜取自癌细胞，则其中D的含量
     
    ，致使癌细胞容易在体内
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过对鼠近10多年的研究，不仅积累了大量的遗传学资料，而且还逐渐形成了一整套比较成熟的技术体系，使鼠成为研究高等哺乳动物的模式动物，在单克隆抗体、转基因、胚胎发育等方面得到广泛的应用．
    Ⅰ．世界上首例转基因动物是转大鼠生长激素基因的小鼠，其生产过程如图1：
    （1）生产转基因的小鼠，其基因工程的核心步骤是
     
    ．
    （2）对供体雌鼠甲用
     
    处理一段时间后与雄鼠乙交配，然后通过手术的方法从雌鼠甲的
     
    中取出受精卵．
    （3）在显微镜下观察受精卵，待卵细胞核完成减数分裂后，在精核、卵核尚未融合前，将DNA注入精核中，这表明（2）步骤取到的“受精卵”实质上正处于
     
    时期．
    （4）将早期胚胎移植到丙鼠内，一段时间后孕育出小鼠．为确定小鼠是否含有大鼠的生长激素基因，通常的检测方法是取一小段幼鼠的尾巴，提取
     
    后进行分子杂交检测．若要检测该转基因是否成功表达出大鼠的生长激素，则应从小鼠内环境中提取蛋白质，进行
     
    检查．
    （5）转入小鼠细胞内的生长激素基因，通常是随机整合进小鼠的染色体上，经检测，某些转基因小鼠的体细胞内可能含有一个或两个转基因，在染色体上的整合情况如图2（黑点表示转基因的整合位点，等长的两条竖直线分别表示同源染色体）．将某转基因小鼠与非转基因小鼠杂交，在不考虑转基因纯合致死的情况下：

    ①若子代转基因小鼠所占比例为50%，则转基因的整合位点属于图
     
    类型．
    ②若子代转基因小鼠所占比例为75%，则转基因的整合位点属于图
     
    类型．
    Ⅱ．已知小鼠毛色的黄与灰由等位基因B、b控制，尾形的弯曲与正常由等位基因T、t控制，两对基因独立遗传．在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育．从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠与多只基因型相同的雄鼠杂交，所得F1的表现型及比例如表，则：
    黄毛尾弯曲黄毛尾正常灰毛尾弯曲灰毛尾正常
    ♂
    2
    12
    2
    12
    1
    12
    1
    12
    ♀
    4
    12
    		0
    2
    12
    		0
    （1）毛色遗传中不能完成胚胎发育的纯合基因型是
     
    ．
    （2）亲本的基因型分别是
     
    ．

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