经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右下图所示.横坐标表示生长素物质的量浓度.根据实验结果.可以获得的结论之一是( )A．当生长素浓度为10-9 mol·L-1时.抑制根的生长.促进芽的生长B．侧芽的生长素浓度低于10-8 mol·L-1可确保顶端优势不会出现C．低浓度生长素促进根.芽的生长.高浓度生长题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右下图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的结论之一是（）

A．当生长素浓度为10-9 mol·L-1时，抑制根的生长，促进芽的生长

B．侧芽的生长素浓度低于10-8 mol·L-1可确保顶端优势不会出现

C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长

D．根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8 mol·L

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是（　　）

	A．	甲图DNA放在含¹⁵N培养液中复制2代，子代含¹⁵N的DNA单链占总链的$\frac{7}{8}$
	B．	甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，解旋酶作用于③部位
	C．	乙图中起作用的酶有解旋酶、RNA聚合酶，图中存在5种核苷酸
	D．	丙图中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中$\frac{（A+C）}{（T+G）}$比例不能表现DNA分子的特异性

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16．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体），通过传统育种和现代生物技术可培育抗病高青蒿素含量的植株，下列叙述中不正确的是（　　）

	A．	利用人工诱变的方法处理野生型青蒿，筛选可获得抗病高青蒿素的植株
	B．	选择抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交，再连续自交，筛选抗病高青蒿素的植株
	C．	提取抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中，用植物组织培养获得抗病高青蒿素的植株
	D．	抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得F₁，利用花药离体培养获得抗病高青蒿素的植株

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科目：高中生物 来源：2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下，基因型ii表现为O型血，IAIA或IAi为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血。以下有关叙述中，错误的是

A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血

B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子

C．子女之一为B型血时，双亲之一有可能是A型血

D．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血

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科目：高中生物 来源：2015-2016浙江绍兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：

（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为。过程①发生在有丝分裂的间期和的间期。在过程①中如果出现了DNA分子中若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种DNA的变化称为。

（2）过程②称为，图中DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是。DNA一条链的碱基序列为﹣TGTGCGTTGACC﹣，若以其互补链为模板合成mRNA，则mRNA的碱基序列为。

（3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是。

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科目：高中生物 来源：2015-2016浙江绍兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

以下关于生物学现象中“最多”或“最少”的计算，正确的是（）

A．分子式为C45H101O16N17S3的多肽链中最多含有肽键17个

B．光合作用合成离开卡尔文循环的6个三碳糖分子，至少需要固定6个CO2

C．n个碱基组成的双链DNA分子中，A的数量等于C，则该DNA分子最多有4n种

D．控制一百肽合成的基因中（考虑一个终止密码），至少含有303个嘧啶

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下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是（）

A．X和Y两条性染色体上所含的基因数量不同