精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出(  )

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

B

解析试题分析:由题意可知取食的专一性,故A正确。长筒花需要借助长舌蝠传粉,如果在没有长舌蝠存在的地方长筒花无法授粉不能进行繁衍,故B错误。生物现存的状态是自然选择的结果,故C正确。生物之间存在共同进化,故D正确。
考点:本题考查生物进化相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对信息提取分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图为某遗传病的遗传系谱图。由图可推测该病可能是(    )

A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.X染色体显性遗传病
D.X染色体隐性遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是(    )

A.制备细胞膜时,用水的目的是使哺乳动物红细胞吸水涨破,流出内容物,获得细胞膜
B.用清水漂洗已解离的洋葱根尖,是为了维持细胞活性
C.将洋葱鳞片叶浸润在水中,就可以发生质壁分离及复原现象
D.在提取绿叶中的色素时,用清水可以溶解色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

包含人类基因组所研究的全部碱基对的细胞是(  )

A.男性体细胞 B.男性精子 C.女性体细胞 D.女性卵细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体(  )
A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞  B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
C.DNA可用15N放射性同位素标记   D.蛋白质可用32P放射性同位素标记

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是(  )
人类的47,XYY综合征个体的形成
线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
三倍体西瓜植株的高度不育
一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比
受精卵早期分裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是(  )

A.追踪目的基因在细胞内的复制过程 B.追踪目的基因插入到染色体上的位置 
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布 D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是(  )

A.以上后代群体的表现型有4种
B.以上后代群体的基因型有9种
C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

搜集健康人体内的4种液体,分别用双缩脲试剂和斐林试剂检验,不能出现紫色反应和能出现砖红色沉淀的依次分别是
①尿液 ②血清 ③唾液 ④胃液

A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

同步练习册答案