A. | 该区域中鼠的种群数量约为612只 | |
B. | 这种调查方法称为标志重捕法 | |
C. | 草原上鼠害严重会影响畜牧业发展 | |
D. | 若部分个体身上的标志物脱落,可导致调查结果偏小 |
分析 调查种群密度的方法有:样方法、标记重捕法.
样方法适用于植物和活动能力较弱的动物,一般要求取样时要随机取样,样方大小合适,并且要求样本数目足够大.标记重捕法一般用于活动能力较强的动物,标记重捕法的条件:必须是标记的和未标记的被重捕的概率相等.
标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数.
解答 解:A、该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数=136×108÷24=612只,A正确;
B、这种调查方法称为标志重捕法,B正确;
C、草原上鼠害严重会影响畜牧业发展,C正确;
D、种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数,若部分个体身上的标志物脱落,可导致调查结果偏大,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了种群密度的调查方法,意在考查考生的分析能力和理解能力,难度适中.此类题目需要考生提炼题目中的有用信息,并结合相关知识点去解决问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果有足量的三种氨基酸,则它们能形成多肽的种类最多是27种 | |
B. | 氨基酸之间的不同主要是由其空间结构决定的 | |
C. | 在一个十七肽化合物中,最多含有肽键17个 | |
D. | 每种蛋白质都是由20种氨基酸组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都要和特定的物质结合后才能起作用 | |
B. | 都不能脱离细胞而在外界环境中起作用 | |
C. | 发挥作用后都可能被灭活 | |
D. | 都需要高尔基体的加工和运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 | |
B. | 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 | |
C. | 线粒体通过内膜折叠成嵴增大膜面积 | |
D. | 细胞内合成与分泌蛋白质体现了生物膜结构与功能的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 | |
B. | 组织液中Na+浓度高是静息电位产生的原因 | |
C. | 神经元释放的神经递质是突触后膜产生兴奋 | |
D. | 突触传递兴奋的过程中,Na+通过被动运输到突触后膜内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系,小鼠不能维持体温恒定 | |
B. | 某运动员不幸受伤,医生往其相应部位注射了麻醉药,这是通过阻断神经冲动的传导来达到缓解运动员疼痛的目的 | |
C. | 在检测某人尿液时,若含有葡萄糖即表示该人患糖尿病 | |
D. | 寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素 | |
B. | 酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示 | |
C. | 升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示 | |
D. | 减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素→果实发育,生长素→发芽 | |
B. | 生长素→乙烯合成,乙烯→生长素 | |
C. | 性激素→下丘脑,性激素→垂体 | |
D. | 甲状腺激素→甲状腺,促甲状腺激素→垂体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用针刺破细胞 | B. | 用镊子把细胞膜剥下来 | ||
C. | 把细胞放在清水里,胀破细胞 | D. | 用石英砂研磨细胞 |
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