A. | 选择优良品种进行杂交 | B. | 在田间喷洒消毒剂 | ||
C. | 利用芽体进行组织培养 | D. | 人工诱导基因突变 |
分析 1、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
2、培育无病毒植株苗,应选择不含病毒部分培养,而植物体新生部位不含病毒,如根尖和茎尖.
解答 解:进行植物微型繁殖时常采用茎尖或根尖作为外植体,原因是茎尖或根尖病毒极少,因此切取一定大小的茎尖或根尖进行组织培养,再生的植株就可能不带病毒.
故选:C.
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,平时要注意知识点的积累.植物组织培养需要离体培养、无菌条件,植物激素(生长素和细胞分裂素)、一定的营养条件、维持适宜的温度和一定的光照条件等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇 | B. | 肾小管吸收原尿中的葡萄糖 | ||
C. | 人的红细胞吸收血浆中的葡萄糖 | D. | 人的红细胞吸收血浆中的K+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丁区域的产生是Na+内流的结果 | |
B. | 甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 | |
C. | 乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 | |
D. | 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光强 (μmol•m-2•s-1) | 右侧刻度变化 (格/h) |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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