分析 分析题图:图示表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,其中结构①为细胞膜;结构②溶酶体;结构③为核糖体;结构④为线粒体;结构⑤高尔基体;结构⑥为内质网.a表示胞吐;b表示胞吞.
解答 解:(1)图中③表示的细胞结构是核糖体,⑤表示的细胞结构是高尔基体.分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,用3H标记的氨基酸,在图中细胞结构上标记物出现的先后顺序为③⑥⑤①.
(2)“a”通过细胞膜的方式称为胞吐,这种方式体现了细胞膜的流动性.
(3)囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,其化学本质是糖蛋白,能识别相应的受体.
故答案为:
(1)核糖体 高尔基体 ③⑥⑤①
(2)胞吐 流动性
(3)糖蛋白
点评 本题结合细胞的局部亚显微结构和功能模式图,考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各过程及结构的名称;识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成运分泌过程,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代噬菌体的合成需要细菌提供模板、原料和能量 | |
B. | 用32P标记的噬菌体侵染细菌,经长时间保温、搅拌并离心,上清液放射性升高 | |
C. | 用32P标记的噬菌体侵染细菌,产生的子代噬菌体都含有未标记的脱氧核苷酸链 | |
D. | 噬菌体侵染细菌,遗传信息的传递不发生RNA流向DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
面饼组/‰ | 料包组/‰ | 面饼料包组/‰ | |
香辣牛肉味 | 1.80 | 7.99 | 8.40 |
香菇鸡肉味 | 1.80 | 3.59 | 4.60 |
老坛酸菜味 | 1.79 | 3.40 | 5.36 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是( )
A.叶绿体、线粒体和中心体 B.线粒体、内质网和高尔基体
C.线粒体、内质网和中心体 D.叶绿体、线粒体和高尔基体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不是作为系统的边界﹣﹣细胞膜在细胞生命活动中的作用( )
A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制细胞的代谢和遗传
C.控制物质进出细胞 D.进行细胞间的信息交流
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
染色质和染色体的正确关系是( )
A.同种物质在同一时期的两种形态
B.不同种物质在同一时期的两种形态
C.同种物质在不同时期的两种形态
D.不同种物质在不同时期的两种形态
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物体内激素传递信息的方式有多种,下列属于抗利尿激素传递信息的方式是( )
A. B. C. D.
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